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培养
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条
数学教学过程应是思维品质的
培养
过程
作者:
钱士奎
邢玉敏
来源:
鞍山师范学院学报
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学过程
思维
思维品质
描述:
用实例论述了在数学教学过程中 ,如何激发
学生
的思维兴趣及
培养
其思维品质的问题
培养
创新思维应是大学素质教育的核心目标
作者:
许圣道
来源:
中国教育与教学杂志
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课堂教学
素质教育
创新思维
大学
教学模式
教学内容
教学方法
描述:
素质教育与大学课堂教育的融合应是大学教学改革的关键,
培养
学生
创新思维和创新能力应是素质教育的核心目标,而课堂教学应是
培养
创新思维和创新能力的主要渠道。因此,应变革传统的课堂教学模式,真正把创新思维和
浅谈新课程下政治教学中学生质疑能力的
培养
策略
作者:
陈丽英
来源:
中华素质教育
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学生
新课程
质疑能力
政治教学
培养
策略
问题性
学生
学习方式
陆九渊
为学
主体
描述:
新课程改革的一个显著特征是
学生
学习方式的转变,而“问题性”是现代学习方式的基本品质之一。宋代著名学者陆九渊说:“为学患无疑,疑者有进,小疑则小进,大疑则大进”。课堂教学中学生只有善于发现问题,敢于
新课程下的历史课堂应注重心理
培养
作者:
冯亚芳
来源:
文学教育(中)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
历史课堂
学生时代
历史教师
学习动机
智力水平
智力因素
传统教学
培养
学生
王安石
自信心
描述:
马,即所谓的"前十名现象"。原因何在?王安石在《伤仲永》一文中描述的锦溪儿童仲永在五岁时,"指物作诗立就
安得文武双全法 寻找失落的全才
培养
之道
作者:
宇玄
来源:
东方养生
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆九渊
孔子
中华文明
梁启超
道精神
武德
武士道
身体素质
民族
崇文
描述:
民族对文化获得重新认知。
美国黄松种胚离体
培养
发育初期观察结果
作者:
暂无
来源:
国外林业科技资料
年份:
1978
文献类型 :
期刊文章
描述:
美国黄松种胚离体
培养
发育初期观察结果
让语文教材成为
学生
作文的“源头活水”
作者:
暂无
来源:
西藏日报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
传统教学模式下,课文分析是语文教学的核心。课堂上,教师不遗余力地为
学生
介绍作者、分析背景、归纳层次、分析主题……这一系列有规律的灌输便构成一堂语文课的主旋律。此种情况下,
学生
被动地接受着有关课文
曾自创时装让
学生
惊艳
作者:
暂无
来源:
厦门晚报
年份:
2010
文献类型 :
报纸
描述:
图/潘万华 本报讯(记者 吴笛 通讯员 李静)他不仅善于吟诗作画,还是业余裁缝,会给自己做衣服,交谊舞也跳得相当好。昨日,在厦大80岁的教授吴宣恭从教60周年庆典上,他的
学生
和友人纷纷
感恩的应是
学生
而非家长
作者:
暂无
来源:
保定日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
感恩的应是
学生
而非家长
“关注社会生活”应是
学生
的“必修课”
作者:
暂无
来源:
珠江晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
“关注社会生活”应是
学生
的“必修课”
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