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李浩:像少年啦飞驰
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作者:暂无 来源:新疆都市报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:
时代在变,车迷的“准入标准”也在变。新时代的车迷,已经从看车、买车发展到改装车。因为改装车在外观方面更能凸显自我,在功能上也更强调个性,符合新人类追求潮流的心理。可选择的各种配件,随意变化的车漆和贴纸,这些都是现代快餐文化的特点。睁大眼睛环顾一周,首府的大街小巷出现了越来
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商榷培养精英应是大学教育题中之义
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作者:暂无 来源:新闻晨报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:商榷培养精英应是大学教育题中之义
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儒学创始人应是周公:与“孔子创立儒学”论者商榷
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作者:张赞恭 来源:河洛春秋 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 儒家
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描述:儒学创始人应是周公:与“孔子创立儒学”论者商榷
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“同物异名”的概念应是全同关系——与姜全吉先生商榷
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作者:朱庆华 来源:丽水师范专科学校学报 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 同物异名 同一概念 全同概念 词义 马铃薯 概念的内涵 同语 土豆 色彩意义 具体语境
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描述:姜先生认为“土豆”和“马铃薯”不是具有全同关系的两个概念,而是用不同语词表达的同一个概念,其理由是“土豆”和“马铃薯”是同物异名。由此可见,姜先生是把同物异名的概念看成是用不同的语词来表达同一个概念的,同物异名的概念间的关系不是
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教育应是“教”与“育”的并重:兼与贾百义先生商榷
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作者:马丽 来源:宁夏教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育杂谈 先生 “教” 《宁夏教育》
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描述:近读刊于《宁夏教育》2008年9期教育杂谈栏中贾百义先生的《教育重在育》一文,引发了笔者对教育这一重大问题的思索,现梳理成文,以就教于方家并与贾百义先生商榷。
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文眼还应是“有趣”:与袁夫石老师商榷
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作者:王书月 来源:中学语文教学 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 金岳霖 汪曾棋 中学语文教学 文眼 西南联大 沈从文 朱自清 做学问 闲笔 梁实秋
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描述:霖先生,反而有把他推上神坛的嫌疑,果真如此,那这篇文章读来就真的无趣了。
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韩国永同地区黄鹤山金矿床中热液流体地球化学的控矿作用
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作者:杨福新 来源:贵金属地质 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 金矿床 热液流体 地球化学 控矿作用
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描述:韩国永同地区黄鹤山金矿床中热液流体地球化学的控矿作用韩国的多数脉状金银矿床主要与侏罗纪及白垩纪花岗岩密切伴生.有3种主要的金银矿床类型:(1)富金的中温热液型(侏罗纪);(2)“朝鲜型”金银矿床(早
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《伤仲永》中“乞”字释义商兑——兼谈中学文言文中的施受同词
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作者:夏麟勋 来源:山东师范大学学报(人文社会科学版) 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 广东人 左传 钱币 孔颖达 施受同词 中学文言文 主动与被动 古代汉语 王安石诗 古代诗文
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描述:呢?得其诗又有何用呢?实在使人费解。按“乞”属于正反同词中的施受同词,既可用于受事者,训“求取”;又可用于施事者,训“给予”。北京师大《古代汉语》下册云:“正反同词中还有一种主动与被动、施予与接受
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韩国永同地区黄鹤山金矿床中热液流体地球化学的控制作用
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作者:暂无 来源:贵金属地质 年份:1998 文献类型 :期刊文章
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描述:韩国永同地区黄鹤山金矿床中热液流体地球化学的控制作用
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《伤仲永》《孙权劝学书》《送东阳马生记》中的劝学情节
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作者:李均 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 劝学 孙权 情节 教育方式 王安石 学习过程 厌学 纷繁复杂 学者 学习条件
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描述:面对纷繁复杂而又漫长的学习过程,有人好学,有人厌学。好学者,乐此不疲,津津有味;厌学者,谈虎色变,索然无味。如何使厌学者变为好学者?劝就成了古人今人百用不厌或许是无奈的教育方式。为此,我们不妨把这种意识称为世人的劝学情节。