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“异同比较法”十议——中学语文教材的组元
作者:宋家淇  来源:语文教学通讯 年份:1981 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学语文教材  异同比较  思想政治教育  革命传统教育  王安石  语言体系  文章体裁  阶级教育  单元  七绝 
描述:,败局难回。读之,引起我对于如何改编现有部编中学语文教材单元的一些设想。开国以来,中学语文教材,不论是部编或省编的,不论是文学、汉语分编或含编的,大抵是按思想政治教育(如阶级教育、革命传统教育、国际主义教育,等等)、文章体裁(如记叙、议论、说明等)和语言体系(先白话,后文言,文言又是集中
三株老总吴炳新15条失误
作者:暂无 来源:跨世纪人才 年份:2001 文献类型 :期刊文章
描述:三株老总吴炳新15条失误
电影也应是人学——近期影坛“大制作”及其中“人的失落”
作者:生民  来源:上海社会科学 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 人的失落  南京大屠杀  大制作  陈凯歌  张艺谋  影片  《霸王别姬》  中国电影  人学  李少红 
描述:电影也应是人学——近期影坛“大制作”及其中“人的失落”
刘绍棠小说的修辞美感
作者:邓海云  来源:修辞学习 年份:1986 文献类型 :期刊文章
描述:形的利用,同那内容方面的体验性具体性相结合,把语辞运用的可能性发扬张大了,往往可以造成超脱寻常文字、寻常文法以至寻常逻
讥讽之切 或逾锋刃--汤显祖《牡丹亭》讽刺艺术
作者:雷培安  来源:周口师专学报(综合版) 年份:1990 文献类型 :期刊文章
描述:讥讽之切 或逾锋刃--汤显祖《牡丹亭》讽刺艺术
写作学应是一门大学科--也写作学的“学”、“术”之争
作者:张明  来源:张家口师专学报 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 写作学  学科  术科 
描述:科、技术学科,因而它的理论构成应为操作理论、技术理论,对其研究应以操作理论研究为主;“学科”论者则格外强调写作基本理论、元理论、“大技巧” 的研究,认为不如此则无法建立起写作学,也不会有正确的操作理论.由
杜丽娘的潜意识——与祝教授《牡丹亭》
作者:于乐庆  来源:中国戏剧 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 杜丽娘  潜意识  牡丹亭  汤显祖  情感意识  封建礼教  离魂  隐意识  理性   
描述:个人正在编写《中国十大古典悲剧集》,他担任《秋湖戏妻》、《倩女离魂》、《桃花人面》、《比目鱼》和《牡丹亭》的“批评”工作。突然,他把话题一下转到《牡丹亭》上:“你给学生讲过意识和潜意识哲学课,咱们今天主要谈谈杜丽娘的潜意识,好吗?”我点点头。祝:汤显祖在《标目》里说:“世间只有情难诉。”难述之情,不是浮情,而是深层潜藏的情感意识。这是全剧的眼目。于:作者在《题词》里说:“丽娘梦其人即病”,“而后死。死三年矣,复能溟莫中求得其所梦
刘绍钧先生 资产评估行业管理的若干问题
作者:暂无 来源:中国资产评估 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 资产评估行业  评估师  测量师  香港  评估结果  职业道德  资产评估管理  上市公司  中国内地  专业考试 
描述:刘绍钧先生 资产评估行业管理的若干问题
闪耀着哲理光辉的论说文——苏轼的《日喻》
作者:徐中玉  来源:名作欣赏 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 政治文化  经术  苏轼作品  劳动人民  论说文  文人学士  具体分析  文化背景  王安石变法  现实环境 
描述:驳倒对方,这是时势使然,反映了时代的特点。正确中肯的议论为什么要反对?“以议论为诗”也应具体分析。苏轼就有这样两首名诗:
情之一字 遂足千古——昆剧电视片《牡丹亭》
作者:朱建明  来源:上海艺术家 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》  杜丽娘  上海昆剧团  电视片  柳梦梅  “理”  理与情  “情”  明代戏曲  汤显祖 
描述:构进行,有助于戏剧矛盾的展开;选折准确、精炼,剧情集中,场次严谨;戏曲