检索结果相关分组
陆九渊教育哲学思想探析
作者:鲁军虎  来源:西部教育发展研究 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊  本心   
描述:陆九渊是南宋著名的哲学家和教育家,他在博采众家思想的基础上形成了自己的教育哲学:以“本心”为基础的道德主体论,“发明本心”的教育方法论,“明心”“做人”的教育目的论。
陆九渊对禅学的超越
作者:许卿彦  来源:广西职业技术学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊  禅宗  超越 
描述:陆九渊是"心学"一派的代表人物,其思想对后世影响很深;禅宗作为佛教中国化的成果,其理论体系占据着中国宗教的主体地位。在宋朝"三教合流"的背景下,陆九渊思想受到了禅宗的深刻影响,和禅宗有融会贯通之处
陆九渊的直谏与躬行
作者:王法贵 王佩  来源:皖西学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊  直谏  躬行  荆门之政 
描述:陆九渊思想与实践,至今仍具有一定的借鉴作用和教育意义。
陆九渊的读书观及其现实意义
作者:高红菊  来源:安康学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊  读书观  现实意义 
描述:陆九渊是南宋时期与朱熹齐名的思想家和教育家,他认为读书的目的是"学做人",读书的前提是要立志,读书过程中要采取优游涵泳、与人切磋、大胆质疑、熟读精思的方法,遵循循序渐进、化繁为简的原则,这些思想在
陆九渊德育思想体系的构建
作者:陈明华  来源:时代文学(下半月) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊  德育思想  体系构建 
描述:文章着力于对陆九渊的德育思想体系作系统分析研究,指出陆九渊的德育思想主要体现在他对"明理"、"立心"、"做人"、"自作主宰"、"简易工夫"、"剥落"、"优游读书"等命题的论述之中,他把儒、佛、道三家
朱熹与陆九渊哲学思想之比较
作者:张品端  来源:武夷学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 朱熹  陆九渊  哲学思想  比较 
描述:尊德性与道问学二者兼顾,同时并进.朱熹为学主格物穷理,陆九渊重发明本心.朱陆方法论上的认识差异,是由于他们哲学本体论的不同所致.
陆九渊的恤民情怀
作者:王法贵  来源:常熟理工学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊  以民为心  恤民情怀 
描述:陆九渊不仅是一代心学开山,而且是一位刚正不阿的为民请命者;一位疾恶扬善的与民同心者;一位勇于变革、善于教化、乐于造福一方的百世循吏。其以民为心精神,至今仍不乏传承价值
简论陆九渊的政治思想
作者:耿加进  来源:世纪桥·理论版 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊  政治思想  民本  变革 
描述:陆九渊,人称象山先生,南宋著名哲学家。陆九渊以哲学家的睿智和忧国忧民的情怀提出了一系列的政治主张,形成了积极治世的政治思想,他的政治思想对今天的社会治理仍有积极的启发意义。
浅谈陆九渊的心即理
作者:张亭  来源:北方文学(下旬) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊  心即理     
描述:陆九渊是南宋著名的理学家,他提出的“心即理”的命题在我国的哲学史上具有重要地位。心是指每个人与生俱来的本心,即孟子所说的良心、良知;理是指万物存在的秩序。而心即理就是要每个人遵循本心,不违背本心
如何理解陆九渊与诠释学
作者:刘磊  来源:开封大学学报 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊  心学  诠释学  实践 
描述:陆九渊是宋明理学史上的重要人物,其学说被一些学者从哲学诠释学的角度冠以"生命实践诠释学"、"依他诠释学"和"实践论诠释学"等名称。其实,陆九渊的学说并非伽达默尔式的哲学诠释学,而是施莱尔马赫式