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高中语文教师应是阅读文本的先行者
作者:暂无 来源:新华教育研究 年份:2009 文献类型 :期刊文章
描述:高中语文教师应是阅读文本的先行者
教师应是学生与文本之间的媒介
作者:暂无 来源:河南教育·基教版 年份:2008 文献类型 :期刊文章
描述:教师应是学生与文本之间的媒介
教学管理应是对教师教育思想的管理
作者:暂无 来源:教育前沿·综合版 年份:2008 文献类型 :期刊文章
描述:教学管理应是对教师教育思想的管理
历史教师应是社会和谐发展的倡导者
作者:暂无 来源:教苑荟萃 年份:2010 文献类型 :期刊文章
描述:历史教师应是社会和谐发展的倡导者
语文教师应是学生心灵的引导师
作者:王芳兰  来源:中国教育发展研究杂志 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教师  语文教师  学生  学生  言语交际情境  言语交际情境  导师  导师  心灵  心灵  语文教学  语文教学  心理健康教育  心理健康教育  文以载道  文以载道 
描述:,我们在语文教学中,可以在培养学生各方面的能力之同时,以渗透、涵泳、熏陶等方式,有机、有序地让心理健康教育也协同发展。
教师对话:不应是一个尴尬的话题
作者:杜文军 罗永辉  来源:浙江教育科学 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师专业  对话  尴尬  学校文化  教学经验  文化差异  利益关系  十字路口  个性化  实中 
描述:而使其在现实中处于尴尬的十字路口。
语文教师应是一位出色的导演
作者:孔祥云  来源:新课程学习(下) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教师  教学生  三个转变  语文教学  导演  学生学习  创造性思维  策划者  组织者  语文课堂 
描述:言学家吕叔湘先生说过:"教学,就是教学生学,主要不
政治课教师应是学生思想的引领者
作者:王远华  来源:科学咨询 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 不良诱惑  思想观念  学生思想  直接影响  社会价值观念  学校教育管理  孝敬父母  深刻变革  主要表现  经济体制 
描述:,在此期间老师担任什么角色,怎样对学生教育,是教育工作者探讨的重要课题,也是政治教师探讨的重要课题.
好的英语教师应是好的心理医生
作者:张雪琴  来源:教师博览(科研版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 心理素质  英语教师  培养学生  英语学习  心理医生  失败  学英语  单词  英语素质  因材施教 
描述:学好英语与其他功课一样,必须具备良好的心理素质。不少学生学了六年英语,听说简单的英语都非常困难。大纲中规定的两千多单词,按六年平均一天才一个,可往往有人就是学了初二的忘了初一学的,学了高中的忘了初中学的。
心理发展应是教师专业标准的重要构成
作者:雷泓霈  来源:快乐阅读(中旬刊) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师专业标准  心理发展  教师发展  个人修养  乐观向上  调节情绪  平和心态  专业化 
描述:当下,将教师发展提升到专业化、制度化层面,很有必要。可研读完三个专业标准,仅仅将心理发展归纳到了“个人修养与行为”板块中,“乐观向上、热情、有亲和力;善于自我调节情绪,保持平和心态”没有单列