检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(239)
报纸
(64)
学位论文
(3)
会议论文
(3)
图书
(2)
按栏目分组
历史名人
(301)
地方文献
(8)
地方风物
(1)
才乡教育
(1)
按年份分组
2014
(35)
2005
(15)
2004
(10)
2003
(7)
2002
(6)
1997
(11)
1991
(9)
1986
(12)
1983
(9)
1981
(8)
按来源分组
宗教
(3)
西藏日报
(2)
青海社会科学
(2)
财政研究
(2)
山西统一战线
(1)
同舟共进
(1)
贵州民族学院学报(哲学社会科学版)
(1)
甘肃高师学报
(1)
国民经济计划与管理
(1)
理论与实践
(1)
相关搜索词
基本建设投资
国力
社会主义经济建设
社会主义
基建规模
和谐社会
基督教信仰
爱国人士
社会主义社会
借代义
原文
基础设施建设
依法监督
相适应
人类社会活动
作家
培养人才
刘绍勇
中国
天主教
奇异行为
历史思想
商品价格
社区
外向型经济
批判的知识分子
中央与地方关系
国民经济
感受
首页
>
根据【检索词:怎样理解投资规模同国力相适应是社会主义经济建设的一条客观规】搜索到相关结果
301
条
胡澄:我这样理解风(组诗)
作者:
胡澄
来源:
诗歌月刊
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
理解
挖掘
眼睛
地上
头顶
世界
伤口
死亡
鸟鸣
圣女
描述:
胡澄:我这样理解风(组诗)
生态教育应是地理教学的重要任务
作者:
邹晓红
来源:
黑龙江教育:综合版
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
地理教学
生态教育
学生
生态意识
重要任务
反思
理解
资源
经济增长
浪费
描述:
不尽,用之不竭”的资源时,便无所顾忌,乱采滥用自然资源,结果造成资源的大量浪费;当认识到地球资源的有限性时,便出现“宇雷飞船经济”理论,认为地球只是宇宙空间的一艘“飞船”,人口与经济增长都会耗尽地球资源并造成污染,导致最后的崩溃。
乐乐天地
作者:
暂无
来源:
英语自学
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
外表
推荐信
教授
幽默
多义
理解
黄鹤
事实
关键
事件
描述:
Professor X: "I'm not; I'm judging by disappearance in this case."
语文课本:尚须充分开发的沃土
作者:
郭志明
来源:
语文教学与研究
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文课本
教育资源
王安石
语文教师
褒禅山
语文教学
沃土
人生态度
理解
思考
描述:
语文课本:尚须充分开发的沃土
是“吴会(kuài)”还是“吴会(huì)”?
作者:
陈俊
来源:
学语文
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课本
《滕王阁序》
《语文》
人教版
理解
一般
注音
长安
高中
描述:
是“吴会(kuài)”还是“吴会(huì)”?
由词达文,牵一发而动全身
作者:
方利
来源:
教学月刊(小学版)
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
词语教学
引导学生
语文教学
阅读教学
王安石
教师
语言文字
文本语言
理解
课文
描述:
历来文人学者都非常重视用词。贾岛推敲的故事被传为古今美谈;王安石春风又绿江南岸名满天下,而绿字又成为后人津津乐道的炼字的典范。作者如此别具匠心地遣词,目的就是由词达意,让所描写的
重读《静夜思》
作者:
严虹
来源:
语文月刊
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
静夜思
唐诗选本
李白诗歌
唐代诗人
启蒙读物
韵味无穷
胡应麟
流传
商榷
理解
描述:
:所谓无意于工而无不工者。但大多的选家及读者对该诗的
理解
却颇需商榷。
“庐冢”≠“庐墓”
作者:
李建明
来源:
语文学习
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
判断句
褒禅山
三十年
坟墓
名词
教材
父母
理解
子贡
描述:
王安石《游褒禅山记》(高语一册)有一个判断句:"今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。"教材给"庐冢"作注曰:也作"庐墓"。古时为了表示孝顺父母或尊敬师长,在他们死后的服丧期间,为守护坟墓而盖的屋
苏诗旧注补正(二)
作者:
馬德富
来源:
宋代文化研究
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
文化研究
王安石
宋代
皮日休
理解
杜甫
下句
解释
蓬莱
李善注
描述:
字安
一样的背景 不一样的风景:例谈背景资料使用误区及对策
作者:
蒋成云
来源:
小学教学设计
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
背景资料
柳宗元
古诗词
学生学习
对策
小学语文教材
唐宋八大家
教学
王安石
理解
描述:
五年级下
首页
上一页
13
14
15
16
17
18
19
20
21
下一页
尾页