检索结果相关分组
教师应是一个人主义者
作者:马利红  来源:考试(教研) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 人文主义  教师素质  教育环境  尊重关爱  赞赏学生 
描述:在新的教育形势下,教师应是一个人主义者。首先,教师要有较高的政治素质,还要有道德品质、知识、能力、智慧以及个性心理品质等方面的素质,用健康的人格和浓厚的人文主义修养去教育学生。热爱每一个学生,尊重
杨志坚 牟
作者:暂无 来源:中国文艺 年份:2004 文献类型 :期刊文章
描述:杨志坚 牟
徐悲鸿的再传弟子:王相
作者:暂无 来源:汽车与社会 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 工艺美术  知识产权  画家 
描述:王相,字丞东,号鸿卿,骏腾斋主人,1951年生于山东。高级工艺美术师;徐悲鸿再传弟子,韦江凡得意爱徒;中国知识产权文化大使——提名画家。
王安石的散文创作与欧阳修之
作者:阮忠  来源:世界文学评论 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  王安石  欧阳修  欧阳修  散文  散文  风格  风格 
描述:王安石祭欧文的辞彩超越了自我重礼教治政的文学观,在叙事抒情中与欧阳修《祭尹师鲁》相类;其驳论之平和冷峻、"瘦硬通神",不像欧阳修之"纡余委备"、"急言竭论"。同时,王安石的山水游记疏于景物
论王安石诗的自身互现象
作者:孙建峰  来源:江苏社会科学 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  诗歌文本   
描述:自身互现象是互性在王安石诗歌文本中的一种特殊表现。本文从典故与词汇等的重复出现与一题多作中的重复现象这两个方面对此进行了考察,从细节处描述和阐释了王安石诗歌的特点及其写作模式。至于这种现象
有灵犀“议”点通
作者:武月娇  来源:新课程研究(下旬刊) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 议论文教学  王安石  议论文写作  论点  论据  初中语文教学  初中生  初中作文教学  针对性  格物致知 
描述:议论文,顾名思义,是要发表议论的。有了论点和论据,还得展开分析,深入议论。分析好,大有益。议论文写作是初中语文教学的内容之一,在初中作文教学中占据着较为重要的地位。但初学者写议论文,很容易犯
白对照唐宋八大钞 第三册 王安石:临川
作者:郭预衡 俞谦 乐竟注译  来源:广东教育出版社 年份:2002 文献类型 :图书 关键词: 古典散文  古典散文  中国  中国  唐代  唐代  译文  译文  古典散文  古典散文  中国  中国  宋代  宋代  译文  译文 
描述:白对照唐宋八大钞 第三册 王安石:临川
白对照唐宋八大钞 第三册 曾巩:南丰
作者:郭预衡 祝鼎民注译  来源:广东教育出版社 年份:2002 文献类型 :图书 关键词: 古典散文  古典散文  中国  中国  唐代  唐代  译文  译文  古典散文  古典散文  中国  中国  宋代  宋代  译文  译文 
描述:白对照唐宋八大钞 第三册 曾巩:南丰
曾巩记体研究
作者:张超旭  年份:2013 文献类型 :学位论文 关键词: 曾巩  记体  内容特点  艺术风貌 
描述:面一派欣欣向荣,但国家内部积贫积弱的矛盾日益明显。曾巩的记体广泛地反映北宋社会生活的各个方面包括民生疾苦、水利建设、学校教育等等。他的散文体现了中国古代士大夫深沉的责任感和使命感。本文拟分作六个
曾巩记体风格论
作者:李美娜  年份:2007 文献类型 :学位论文 关键词: 曾巩  曾巩  散文  散文  艺术风格  艺术风格  政治理想  政治理想  思维方式  思维方式 
描述:的发展概况作了一个大致的梳理,接着对记体的内容、题材及其特点作了定义,然后对记体在北宋发展的深层原因进行了必要的探讨。按照目前学术界多数人的观点,记体在唐代元结笔下才具有了完整的文体意义,入宋