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也谈“一水间”的“间”字
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作者:廖曙光 来源:江苏教育(小学版) 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 多音多义字 江苏教育 七言律诗 诗词格律 泊船 商榷 小学 读音 格式
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描述:句的格式应是:仄仄平平仄仄平。如果把
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“又绿江南岸”的“绿”字
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作者:昌前 来源:语文教学与研究 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 语文教师 洪迈 论诗 诗眼 春风 宋人 词例 例举 色彩
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描述:论》专著中也引用了洪迈的评说,且称道不已,说“又绿”比其他的字“色彩鲜明”,能“唤起我们的联想”。一般语文教师也认为句中的“绿”字是王安
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曹操写的应是“合”字
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作者:刘明周 来源:学生之友(初中版) 年份:1988 文献类型 :期刊文章
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描述:曹操写的应是“合”字
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“还”字指“回朝”,还是“还乡”
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作者:暂无 来源:小学语文教师 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: “还” 上海教育出版社 还乡 古诗赏析 社会科学院 王安石 六年制 人教版
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描述:里。”[第一段]
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析字故事摭拾
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作者:张法和 来源:语文知识 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 析字法 民间文学 王安石 修辞方式 故事 苏东坡 增损 徐霞客 北宋 流传
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描述:析字,又叫拆字。是对字从音、形、义三方面,进行离合、增损分析,或看到别的字有一方面跟它相合、相连,随即借用或推衍上去的一种修辞方式。在古书记载中,在民间文学中,都流传着不少有趣的析字故事。《齐东野语
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别给“翰”字加“水”
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作者:姚靖 来源:小作家选刊(小学生版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国绘画艺术 《文汇报》 上海 标题 画刊 作品 羽毛 形声字 王安石 山鸡
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描述: 本人是书画爱好者,《文汇报》上的“文汇画刊”栏目,我几乎是“一期都没有少”,“照单”全看了。2004年1月4日,此栏发表的是上海书画院画家的作品。画家们娴(xian)熟的技法、精巧的构思、灵动的笔墨及鲜明的个性。让我又一次品尝到了中国绘画艺术的大餐。美中不足的是,其标题“瀚墨溢新香”中的“瀚”
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《本草纲目》“(酉邑)”字音义
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作者:刘敬林 来源:中国语文 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 本草纲目 刘衡如 凤仙 莴笋 出版社 集解 卫生 校点本 音义 汉语大字典
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描述:《本草纲目·草部.凤仙》:"【集解】[时珍曰]凤仙人家多种之,极易生。……人采其肥茎汋(酉邑),以充莴笋。"刘衡如校点、人民卫生出版社1982年版《本草
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简笔画:一首无字的歌
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作者:陈夏兰 来源:小学教学设计(文科版) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学手段 简笔画 《泊船瓜洲》 王安石 小学 语文教学 教学设计 板书设计
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描述:简笔画:一首无字的歌
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品出"绿"字的无限生机
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作者:邵迪青 来源:小学教学设计:语文.品德版 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《泊船瓜洲》 学生体会 “绿” 五年级 人教版 王安石 教师 炼字
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描述:王安石的《泊船瓜洲》(人教版五年级上册)一诗中的“绿”字,作为炼字的典范,历来被后人称道。许多教师在引导学生体会“绿”字之妙时,往往通过想象加以体会。有位教师虽与其他大多数教师的教法大同小异
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王安石何以要选定“绿”字
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作者:张庆 来源:小学语文教学:人物 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: “绿” 王安石 《泊船瓜洲》 语文第十册 吴中士人 六年制
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描述:六年制语文第十册《泊船瓜洲》一诗中的“绿”字用得特别好,历来为人称道。据洪迈《容斋续笔》卷八:“吴中士人家藏其草。初云‘又到江南岸’。圈去‘到’字,注曰‘不好’。改为‘过’,复圈去,而改为‘人’。旋