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教材更应是材——台湾、大陆教材中的《记承天寺夜游》比较研究
作者:倪岗  来源:语文建设 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教材  《记承天寺夜游》  台湾地区  大陆  教育内容  教学目标  物质基础  教育功能 
描述:语文教材是语文教育内容的载体,是实现语文教学目标,发挥语文教育功能的物质基础。毫无疑问,语文教材是教师从事教育、学生进行学习的重要依据。随着交流的加强,我们能看到更多的以汉语为母语的香港、台湾等地区的教材。两岸同宗同源,教材研制方面应该有不少可以借鉴的地方。
“学雷锋应是一生的事儿”:哈尔滨市南岗区关工委委员叶滨昌
作者:吴英燕  来源:中国火炬 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 哈尔滨市  雷锋事迹  学雷锋  南岗区  关工委  委员  关心下一代工作  黑龙江省 
描述:在黑龙江省哈尔滨市,有一位全国雷锋专题收藏联谊会会员、中华雷锋文化促进会会员叶滨昌。他原是哈尔滨市南岗区革新街的街道干部,退休后从事关心下一代工作,任南岗区关工委委员。他办起了哈尔滨市首个家庭雷锋事迹展览馆,坚持数十年像雷锋那样做好事,被评为哈尔滨市南岗区学雷锋先进个人标兵。
独立不倚 精益求精——徐朔方的学术道路
作者:景行之  来源:文教资料 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  徐朔方  《金瓶梅》  世代累积型集体创作  《史记》  学术研究  晚明曲家年谱  司马迁  《牡丹亭》  《汉书》 
描述:庄子·逍遥游》的课后,他产生了与《牡丹亭》的女主人公相同的感受:依注解书,学生自会.因此他转到英语系,直至毕业.在英语系的几年,他不仅熟练掌握了英语,为日后的研究中利用外文资料并与国外学者进行交流提供了便利,而且对欧洲文学的作家作品有了系统了解,使他后来对中国古代文学的研究多了一个
落花人独立 微雨燕双飞——晏几道词《临江仙》赏析
作者:齐昌人  来源:今日中国(中文版) 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊  雨燕  落花  生卒年  代表人物  晏几道词  宋仁宗  宋初  幼子  宰相 
描述:,只当过颖昌府许田镇监一类的芝麻小官,坎坷一生,晚景十分凄涼。遗作有《小山词》,存词二百余首,大多是感伤沉郁的抒情小令,题材比较狭窄,但写得感情真挚、清新浓郁。现在让我们来欣赏他的杰作《临江仙》词:
“落花人独立,微雨燕双飞”——《春残》《临江仙》比较赏析
作者:王玮玮  来源:语文知识 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《临江仙》  比较阅读  北宋  晏几道  翁宏  《春残》  中学  语文  诗词 
描述:北宋词人晏几道《临江仙》中的“落花人独立,微雨燕双飞”被誉为千古名句,但这两句诗却不是晏几道的原创,而是晚唐翁宏《春残》中的诗句。
“落花人独立,微雨燕双飞。”:晏几道《临江仙》
作者:暂无 来源:华章(初中读写) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 《临江仙》  晏几道  落花  《小山词》  作者  词作  词人 
描述:【背景素材】晏几道的这首《临江仙》是词作中感怀旧人的名篇。据作者《小山词》自跋所述,作者好友沈廉叔、陈君友家有莲、鸿、苹、云四个歌女,词人及其好友的新词经常由她们在席间歌唱。作者和词中小苹曾有过一段恋情,后沈殁陈病,小苹等人也就风飘云散,不知去向。
“落花人独立,微雨燕双飞。”晏几道《临江仙》
作者:暂无 来源:作文素材 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 《临江仙》  晏几道  落花  《小山词》  作者  词作  词人 
描述:晏几道的这首《临江仙》是词作中感怀旧人的名篇。据作者《小山词》自跋所述,作者好友沈廉叔、陈君友家有莲、鸿、苹、云四个歌女,词人及其好友的新词经常由她们在席间歌唱。作者和词中小苹曾有过一段恋情,后沈殁陈病,小苹等人也就风飘云散,不知去向。
晏几道:轻狂磊落痴情种,独立落花伤心客
作者:谢林海  来源:课堂内外(创新作文 初中版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏几道  痴情  坎坷  苏东坡  黄庭坚  中国文学史  晏殊  落花  仕途  真性情 
描述:颁奖辞他身为富家公子,却与富贵薄缘,无忧一时,坎坷一世;他耿介不俗,恃才傲物,即使穷困落魄,也不自轻自贱,低三下四;他以真性情示人,以真情词表心,痴情一生,善感一生,是中国文学史上的千古伤心人!
”与“礼”
作者:公输鲁  来源:群言 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 孔子  读书  周礼  崇尚自然  学而不厌  论语  齐桓公  禁区  老子  道家 
描述:孔子认为周礼是最好的礼,《论语·八佾》称,周
范文澜、胡绳、刘大年与中国近代史学科体系建设研究
作者:赵庆云  年份:2008 文献类型 :学位论文
描述:范文澜、胡绳、刘大年与中国近代史学科体系建设研究