检索结果相关分组
- 党和群众应是领导与监督的双向关系
- 作者：田建业 来源：党政论坛 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国共产党 正确处理人民内部矛盾 广大人民群众 重要条件 组织领导 毛泽东同志 马克思主义 思想 劳动人民 客观实际
- 描述：。但是,后来由于“左”的思想的
- 唯物辩证法的研究对象应是事物的矛盾运动
- 作者：林源 来源：苏州大学学报(哲学社会科学版) 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人类社会 马克思恩格斯 唯物辩证法 马克思主义辩证法 基本规律 研究对象 矛盾运动 资本主义生产方式 思想 逻辑学
- 描述：说得很清楚:“辩证法就是研究对象的本质自身中的矛盾”(《列宁全集》第38卷第278页),又说:“辩证法是一种学说,它研究对立面怎样才能够同一,是怎样(怎样成为)同一的——在什么条件下它们是同一的、是相互转化的,——为什么人的头脑不应该把这些对立面当
- 共产党员应是无产阶级先进分子学习新党章辅导材料
- 作者：黑龙江人民出版社编 来源：黑龙江人民出版社 年份：1970 文献类型 ：图书
- 描述：共产党员应是无产阶级先进分子学习新党章辅导材料
- 学习雷锋应是自省而非律他
- 作者：暂无 来源：江南晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：学习雷锋应是自省而非律他
- 科学课学习应是学生主动探索的过程
- 作者：暂无 来源：汉中日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：科学课学习应是学生主动探索的过程
- 教师应是学生学习活动的组织者
- 作者：杜殿坤 来源：人民教育 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学习活动 学生 主要问题 主体作用 组织者 教师 中小学教学 命令者 创造性 执行者
- 描述：教师应是学生的学习活动的组织者。目前我国中小学教学的主要问题是没有充分发挥学生的主体作用,教师是“命令者”,学生只是单纯的被动的“执行者”。这样做,学生根本谈不上什么创造性。因为,这是强迫
- 诵读法应是语文学习的基本方法
- 作者：曾宏 来源：湖南教育学院学报 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 语文学习 诵读法 熟读背诵 教学方法 基本方法 基本功 《古文观止》 言语要素 语言的习得
- 描述：诵读法应是语文学习的基本方法
- 课堂应是农村中学语文研究性学习的主渠道
- 作者：李贞祥 来源：科技创业月刊 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 农村 研究性学习 主渠道
- 描述：分析了在农村中学开展语文研究性学习的必要性,指出课堂应是农村中学语文研究性学习的主渠道,以及如何利用课堂开展语文研究性学习的要点。
- 关心学生的学习应是学生工作的重点
- 作者：金仲辉 来源：首都师大盟讯 年份：1995 文献类型 ：期刊文章
- 描述：关心学生的学习应是学生工作的重点