检索结果相关分组
- 数学教师理应是数学题目的编制者
- 作者：沈超 来源：小学教学研究(教学版) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学数学教师 数学题 自主命题 教学行为 教学能力 教学质量 了解学生 教学要求 试卷 准确把握
- 描述：教师是命题者,这本毋庸置疑,因为编制数学题是小学数学教师日常的教学行为,也是教师基本的教学能力.命题不仅仅是检测学生学业时编制试卷的需要,在教学设计和课堂教学中也需要根据教学要求编制各类题目.然而,教师无需命题,甚至不会命题正逐渐成为一种普遍现象,这就应该引起警觉.
- 论陆九渊和王阳明“心即理”说的区别和差异
- 作者：李天雨 来源：西江月(下旬) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：的两座高峰——陆九渊心学和王阳明心学常常被视作一谈，这种等视很容易忽视两者之间实际存在的差别。
- 新城镇化理应是民企的盛宴
- 作者：高岩 来源：实效管理 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：管大家的立场不同、视角不同、观念不同，对新城镇化的理解、表述各异，但是经过密集的讨论和思想的碰撞，至少在以下几点达成了共识，即：新城镇化不再是简单的“新4万亿”，不是继续靠投资拉动和促进经济增长，而是要把调整结构和转变经济发展方式、提高经济发展的质量作为重点；新城镇化绝不仅是“土地的城镇化”，更是“人的城镇化”；新城镇化的关键是改善民生，其出发点和落脚点是培育具有现代文明意识的新市民。
- 英语课理应是学生实践课
- 作者：杨丽江 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 英语课 学生 实践课
- 描述：知识，进行信息加工，构建和生成知识，促进其理性认识的概括与提升是至关重要的。
- 汤显祖心目中的情与理——汤氏“以情抗理”说辨证
- 作者：杨忠 来源：中国典籍与文化 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 情与理 现实世界 杜丽娘 理学家 封建道德 改革主张 学术思想 遂昌 思想主张
- 描述：情对抗天理”这样一个成说,一些有影响的论著认为汤显祖在《寄达观》简中说过“情有者理必无,理有者情必无”这样的话,甚至将“情有者,理必无”作为汤显祖思想的首要特点,认为在汤显祖心目中,情与理的矛盾“是
- 中国心理学会第九届全国会员代表大会 中国心理学会第九届全体
- 作者：杨玉芳 韩布新 李扬 来源：心理学报 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国心理学会 心理学家 华南师范大学 北京师范大学 南京师范大学 心理学教学 心理科学 天津师范大学 黄希庭 河南大学
- 描述：1个省、直辖市、自治区的心理学会选派;其中出席本次代表大会有196人。会前中国心理学会按照中国科协有关规定和学会章程的规定、采用通讯投票方式、差额选举产生出的86名理事候选人。代表大会通过无记名
- 臧懋循改編評點《還魂記》呈現之曲學批評及其意義
- 作者：陳慧珍 来源：戲曲學報 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 臧懋循 湯顯祖 牡丹亭 還魂記 戲曲批評
- 描述：《牡丹亭》的曲學批評概念，及其在戲曲理論史上所代表的意義。
- 傳統建築大木「篙尺」之設計哲學及隱藏間觀念：以泉州「溪底派
- 作者：徐裕健 来源：城市與設計學報 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 大木設計篙尺 縫聲 節路 空間觀念
- 描述：例關係規劃思維的核心－「節路」，分析其思維方式及向度，以此設計項目彰顯匠人設計理念。其次，再抽取與空問格局規劃相關的設計要項「縫聲」，比照屋架空間格局圖面，進一步分析匠師在設計整體房含時，其隱藏但具支配性的空問觀念。「篙尺」技藝為中國傳統營屋技藝中的設計精髓所在，於結語中，將篙尺的設計思維本質及其隱藏觀點作綜合性的分析及歸納。
- 中华文库 理心之间——朱熹与陆九渊的理学
- 作者：高全熹 来源：生活·读书·新知三联书店 年份：1992 文献类型 ：图书 关键词： 理学 研究 心学 研究
- 描述：中华文库 理心之间——朱熹与陆九渊的理学
- 治国理政首要之能力应是领导发展的能力
- 作者：李光炎 来源：群言出版社 年份：2004 文献类型 ：会议论文
- 描述：导经济社会发展的问题。党的十六大向全党提出提高“五种能力”的要求,即提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力。