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开发课文延展性,增强课堂活力
作者:鹿萍  来源:考试(教研版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学语文  文本张性  对比关系  利用文本空 
描述:行了自己的思考和研究。
课堂和谐应是语文教学根本的价值追求
作者:张云杰  来源:语文教学与研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学过程  学生学习  价值追求  语文课堂  语文教师  设计思路  和谐  勇于创新  人文精神  完全正 
描述:多少年来,我们的课堂上,教师已经习惯了根据自己的设计思路进行教学,总是千方百计地将学生虽不大规范,但却完全正确、甚至是有创造性的见地,按自己的要求格式化,以至漠视了学生生命个体的鲜活蓬勃与缤纷多彩,钳制了学生的活力与个性,压抑了学生勇于创新、敢于创新的欲望,挫伤了学生探索和创造的信
探究应是课堂的常态——回放探究片断
作者:葛柏炎 殷少来  来源:中学物理教与学 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:探究应是课堂的常态——回放探究片断
校园橱窗不应是“壁上客”
作者:贾宪章  来源:山东教育·小学刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 校园  校园  橱窗  橱窗  个性倾向  个性倾向  文化品质  文化品质  宣传功能  宣传功能  热情  热情  学校  学校  育人  育人 
描述:蔓延。
科任教师应是“副班主任”
作者:程方平  来源:班主任 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 副班主任  副班主任  科任教师  科任教师  教书育人  教书育人  工作负担  工作负担  学校  学校  学生  学生  班额  班额  理想  理想 
描述:在一所学校中,班主任和科任教师都应该担负教书育人的责任。但因工作关系,前者与学生接触更多,更关注学生的全面、健康发展;而后者在这些方面相对弱一些。长期以来,在我国有不少学校因班额较大或班主任工作负担
示范高中示范的不应是升学率
作者:陈军  来源:湖北教育:综合资讯 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 省级示范高中  省级示范高中  升学率  升学率  省教育厅  省教育厅  安徽省  安徽省  双休日  双休日  中学  中学  补课  补课  学校  学校 
描述:号:示范高中应该示范的不是升学率。
学校传世藏书文库 中国文学 王安石作品选
作者:刘以林 孙相滨选编  来源:内蒙古人民出版社 年份:2003 文献类型 :图书 关键词: 文学  作品综合集  中国 
描述:学校传世藏书文库 中国文学 王安石作品选
刘绍玉让学校变得像家一样温暖
作者:程权 闫坤  来源:都市时报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述: 永靖中心学校的老师们正在认真备课都市时报记者 郎晓伟 马街大渔中心学校张峰分校的老师缪燕,曾在永靖中心学校支教。在她看来,永靖中心学校和城区学校最大的不同在于除了开展“三个一工程”之外,刘绍玉
王益区教育局“三项行动”确保学校安全
作者:付斌荣 陈海燕  来源:铜川日报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:王益区教育局“三项行动”确保学校安全
王益公安分局加强学校周边环境整治
作者:滕兑宪 吕鹏飞  来源:铜川日报 年份:2008 文献类型 :报纸
描述:王益公安分局加强学校周边环境整治