-
读《宋代教育》
-
作者:何忠礼 来源:广东社会科学 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 宋代教育 中国古代教育 “三舍法” 学校 升级制 书院 教职员 陆九渊 近代教育 史料
-
描述:之《宋代教育》(广东高等教育出版社1991年版),正确地提出了中国古代教育在宋代发生了历史性转变的新看法,以丰富而翔实的史料,周到的分析,通俗而富于逻辑性的语言,揭示了宋代教育的发展规律和全貌,探讨了
-
“三七之厄”“百六阳九”与谷永的直谏——《资治通鉴》所涉《
-
作者:铮甫 来源:中华文化论坛 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 《资治通鉴》 《通鉴》 两汉 史料 汉儒 《易》 叙事 质朴 例子 突出
-
描述:《资治通鉴》(以下简称《通鉴》)一书,叙事简明扼要,引文流畅通达,质朴无饰,一般比较好读。但在两汉以前,因史料所限,在叙事及采用的疏诏典册中,有些内容涉及汉儒特有的思维模式,及其使用概念的特殊内涵
-
创作“杂思”三则
-
作者:颜廷瑞 来源:当代作家评论 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 司马光 北宋前期 历史人物 宋王朝 史学家 史料 汴京 政治家 贤人
-
描述:愧对古人.但已动笔,不愿自泄勇气,便硬着头皮写下去,不论收获如何,其心是真诚的.
-
讀《宋僧惠洪行履著述編年總案》
-
作者:朱剛 来源:中华文史论丛 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 惠洪 士大夫 宋僧 宋代 文字 王安石 生平著述 基本信息 法系 史料
-
描述:清人王文誥有《蘇文忠公詩編注集成總案》,是彼時爲止最詳盡的蘇軾年譜。今人周裕鍇著《宋僧惠洪行履著述編年總案》(北京,高等教育出版社,2010年),亦是今日爲止最詳盡的惠洪年譜。
-
好人应是真人而非圣人
-
作者:十年砍柴 来源:半月选读 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 圣人 思维模式 手表 生活用品 雷锋 道德形象 主流 救助 史料 道德教育
-
描述:一个圣人。
-
站着读苏轼
-
作者:徐忱安 来源:中学生优秀作文(高中版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼 王安石 沈括 赤壁 泛读 史料 人品 公园 沉思 学习
-
描述:近来学习《赤壁赋》,游览东坡公园,泛读有关苏轼史料,掩卷沉思,却难以喜欢苏轼。不喜欢苏轼的原因是说来可笑的——对近乎无瑕的王安石的反对,王安石人品无可挑剔,苏轼反对他,我就讨厌苏轼。这是典型的恨屋
-
《三字经》原创作者争论之辨
-
作者:曾光光 孟蕴 来源:兰台世界 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 三字经 王应麟 创作者 宋末元初 乾隆年间 史料 明代 康熙年间 说服力 版本
-
描述:关于宋末元初的《三字经》的原创作者主要有两种观点,一种观点以为是浙江宁波人王应麟,另一种观点则以为是广东顺德人区适子。其实这个问题从明代起就开始困扰着学人,明人赵南星(1550-1627)曾编《三字经注》,据称这本《三字经》是史载最早的
-
周礼全先生话语意义理论述评
-
作者:陈道德 来源:中国科学文化出版社 年份:2001 文献类型 :会议论文
-
描述:周礼全先生是我国著名的逻辑学家,也是我国语言逻辑的最早倡导者。早在50年代初周先生就认识到: “形式逻辑要在提高人们的思维能力方面起重要作用,就必须和自然语言相结合, 就必须和语形、语义、语用相结合。……这个认识,最初只是我
-
陆九渊道德教育理论及现代意义研究
-
作者:饶小敏 年份:2006 文献类型 :学位论文 关键词: 陆九渊 道德教育理论 现代意义
-
描述:“学为人”为目的的道德修养思想,富有个性地提出“易简”、“剥落”和“优游读书”的道德修养与教育的方法,有着鲜明的特色。本文本着古为今用的宗旨,拟就陆九渊的道德教育思想及其现代意义进行探讨,以期为社全
-
“习吴会”具里程碑意义
-
作者:潘锡堂 来源:海峡导报 年份:2013 文献类型 :报纸
-
描述:中共中央总书记习近平与国民党荣誉主席吴伯雄在北京会晤,双方会谈气氛热络,也触及政治性议题,对两岸关系的巩固深化及和平发展,颇具深层意涵。
尽管此次“习吴会”也延续往昔的政治宣示,如“一个中国的架构”及“不是国与国的关系”;然而,此次“习吴会”在两岸诉求及工作促进上较以往着墨更多,例如:国民党方面表