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关于“超耦合”的几个问题
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作者:周守仁 来源:系统辩证学学报 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 超耦合 对称破缺 极限环 内随机性 解耦过程 耦合力 对称性 王安石 量子力 无限小
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描述:超耦合是自然界中普遍存在的、具有多种形式的复杂关联现象.本文讨论了超耦合的理论和实例.其内容包括:超耦合与王安石的“耦中有耦”;充分的超耦合可导致内随机;超耦合与无限性;超解耦不导致内随机;超耦合力
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母钱应是超值钱
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作者:郁恩芹 来源:西部金融 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 母钱 翻铸 选材 清代 铜材 通称 优质 特点 资料 材料
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描述:母钱是铸张的通称,系由雕母直接翻铸而成,以供成批造钱之用.
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十四、王安石知变行新法 司马光复辟耍阴谋
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作者:暂无 来源:吉林教育 年份:1974 文献类型 :期刊文章
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描述:十四、王安石知变行新法 司马光复辟耍阴谋
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孙诒让《周礼正义》王、陈点校本误读失校辨正
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作者:刘兴均 来源:古籍整理研究学刊 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 《周礼正义》 王 陈点校本 标点 校勘
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描述:晚清孙诒让《周礼正义》自问世以来,受到学界瞩目。但现在的四种版本讹误在所难免。中华书局1987年出版了王文锦、陈玉霞点校本,它参考了乙巳本和楚本,择其众本之长,将其文字的讹误减少到最低限度,标点亦精善,然仍有不尽如人意之处。文章作者辨正了其中误读、失校各十余处。
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阅读“三知”
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作者:雷源轼 来源:语数外学习:初中版 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 整体阅读 文章 陆九渊 方法 宋代 体式 知人
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描述:宋代著名学者陆九渊提出阅读应三知:“知人知世知体式。”这是对一篇文章进行整体阅读的好方法。
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爬山:目标应是前面的上方
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作者:暂无 来源:管理观察 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 爬山 工作目标 激励效果 操作工 经理 顾问 方法
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描述:假如你有目标,目标应是前面的上方经理:顾问师,我上次按您教授的方法,从上级主管到操作工,均要求他们设立明确的工作目标,开始是起到了很好的激励效果.可最近,目标也还在设,效果却没以前明显了.
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教师应是道德教育的躬行者
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作者:黄芳 来源:中国职工教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师 学生 素质教育 人格 知识 方法
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描述:教师应以高尚的人格塑造人;以渊博的知识培养人;以科学的方法引导人;以优雅的气质影响人。
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卷首
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作者:暂无 来源:中国音乐教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王应麟 导则 水性 三字经 能流 人性 魏源 言教
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描述:水性虽能流,不导则不通;人性虽能智,不教则不达。—[唐]马总《意林》引《成败志》养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为?—[清]王应麟《三字经》
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罗汝芳的教育思想
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作者:罗伽禄 来源:东华理工大学学报(社会科学版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 罗汝芳 罗汝芳 教育 教育 对象 对象 目的 目的 内容 内容 方法 方法 教师 教师
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描述:论式。互动讨论式主要是由学生向老师问问题,或老师向学生提问题,再大家针对问题辩论,堂上为了活跃气氛还可插入歌吟等活动,形式不拘一格。在学习方法上,他强调多思、发愤、时习、作疑、悟,他重视老师问题,他认为老师应是善之至、立人之极。他的教育思想内容丰富,值得研究。
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《灵枢·骨度》新校勘三则
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作者:李锄 来源:上海中医药杂志 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 校勘学 灵枢·骨度 中医古籍 刘衡如 横骨 原文 灵枢经 张介宾 编写体例 出版部门
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描述:作日趋重视,整理者均列“校勘”为编写体例之首项,出版部门更有校勘专著——《灵枢经(校勘本)》之印行。不过,正如刘衡如在该书《校者的话》中所云“《灵枢》一书的校勘,前人做