检索结果相关分组
- 最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈作文教学与游戏
- 作者：王育英 来源：小学教学参考 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文教学 无痕迹 拿破仑 儿童教育 写作能力 游戏教育 亲历其境 哥萨克人 写作兴趣 第一次世界大战
- 描述：最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈作文教学与游戏
- 作文最终应是一门艺术——“文集”式作文法的一点体会
- 作者：赵恒仁 来源：中学语文教学 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 命题作文 文法 文集 《语文课程标准》 学生写作 艺术 自主写作 自主拟题 自由表达
- 描述：有的作 文教学方式根本不可能达到 这种要求,于是就萌生了“文 集”式作文法的想法。
- 最有成效的教育应是无痕迹的教育：谈作文教学与游戏
- 作者：王育英 来源：小学教学参考：语文版 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文教学 游戏活动 小学 语文教学 写作兴趣 智力开发
- 描述：喜欢玩游戏是儿童的天性，孩子们就是在游戏中增长知识，提高才智的。我在上高中时，曾经帮一个朋友代过小学的语文课。第一次上课，我照本宣科，在课堂上独唱主角，弄得学生萎靡不振。哈欠连天。下课铃声一响，学生们精神焕发，如同冲破笼子的小
- ‘琵琶’应该怎样‘弹’：兼谈作文教学的‘逆向思维’
- 作者：孙志明 来源：语文学习 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 逆向思维 作文教学 反弹 琵琶 辩证分析 思维品质 孟尝君 议论文 王安石 运用
- 描述：一、"反弹"开辟新天地"反弹琵琶"指的是逆向思维在写作中的运用。把它用于指导学生作文,能开辟新天地
- 小学生作文呼吁别称老师为园丁：应是导游
- 作者：暂无 来源：初中生(B)(作文) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生作文 园丁 老师 导游 别称 呼吁 约定俗成 花朵
- 描述：学生是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，花朵因园丁们的浇灌而成长——对于这个约定俗成的“天然比喻”，如今有孩子表达了不同的看法。
- 刘绍棠的第一篇作品
- 作者：刘堂江 来源：人才研究 年份：1987 文献类型 ：期刊文章 关键词： 刘绍棠 作品 大运河 作文 连载小说 民间文艺 短篇小说 文化名人 老师 学校
- 描述：学习作文。教作文的是一位女老师。她本是数学行家,国文
- 启蒙教育从何而起
- 作者：马成杰 来源：北京教育 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 启蒙教育 刘绍棠 中小学教师 武侠小说 儿童 祛邪扶正 知识能力 理想的种 教师教育 作文
- 描述：启蒙教育从何而起马成杰小学一年级学生初入学门，从此开始的一个又一个学科的学习都带有起始性，中小学教学与教育活动内容与形式对于学生来说多是过去未曾接触过的基础性的东西，他们在漫长的人生跑道上刚刚起步，思想倾向、知识能力以及学习与生活习惯都处于始发阶段，...
- 写作忌与人同
- 作者：高家骏 高家玉 来源：中国金融 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 写作 作文 宰相 见解 新颖 饭后 北宋 书房 司马光
- 描述：一、北宋王安石、作文写诗素以见解新颖著称。他在作宰相时著了一部《兵论》。四、王安石饭后,问起刘近日