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“一字师”集趣
作者:暂无 来源:海内与海外 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 毛泽东  梅兰芳  郭沫若  王安石  《长征》  李泰伯  范仲淹  浪拍  金沙  东北大学 
描述:改水拍,这是一位不相识朋友建议如此改的。他说不要一篇内有两个浪字,是可以的”。这位不相识的朋友就是罗元贞。毛泽东还称罗是他的“一字之师”。
北宋3位政治家医学教育思想述评
作者:郑兰英  来源:福建中医学院学报 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 医学教育思想  王安石  医学人才  范仲淹  政治家  医学道德  《苏沈良方》  北宋政治  “三舍法”  述评 
描述:育的思想正是这种政治伦理观决定了他官办医学教育的思想。范仲淹所处的时代是宋代由盛转衰,在外宋与夏、辽的关系紧张,在内士兵哗变、农民起义、阶级矛盾尖锐、民间缺医少药现象严重的时期。为实现其“达则济世
▲三首宋词的写作年代小考
作者:王瑞臣  来源:牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 写作年代  辛弃疾  李清照  晏殊  范仲淹  考证  词作  古代诗词  哲学社会科学版  艳科 
描述:障阻和困难。所以考证诗词的写作年代便成了研究古代诗词必然进行的第一步的工作。本文仅考证晏殊的《临江仙》(资善堂中三十载),李
高中语文标准化题型设计(十)
作者:卢尔瑜 喻旭初  来源:语文教学通讯 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 科学技术  基本形态  句子  精神文明  科学方法论  范仲淹  阅读分析  高中语文  王安石  选出 
描述:河水 [答]( ) (二)选出字形没有错误的一组。 l、厉兵秣马消声匿迹滥竽充数怙恶不悛 2、相濡以沫相形见拙如火如荼刚愎自用
欧阳修王安石曾巩散文艺术风格之比较
作者:王河  来源:江西社会科学 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 欧阳修  曾巩散文  王安石  艺术风格  委婉含蓄  史论  庄宗  语言特色  范仲淹  表情方式 
描述:术风格,领导或推动了蔚为大观的宋代古文运动,在中国文学史上产生了巨大影响。本文拟就他们的散文艺术风格进行粗略比较。
胡瑗的教育思想
作者:徐煜昌  来源:天津教育 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育思想  欧阳修  教学方法  学生能力培养  王安石  范仲淹  老师  教育家  分科教学  吴兴 
描述:胡瑷字翼之,是我国北宋初年的著名学者和教育家。泰州海陵(今江苏泰县)人,与范仲淹、欧阳修、王安石同时。他的学识、为人和在教学上取得的成就受到时人的称道。在他生前,欧阳修写诗说他: 吴兴先生富道德,
晏殊与西溪书院
作者:徐祥玲 杨本红  来源:江苏地方志 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 书院  西溪  晏殊  北宋词  范仲淹  宋真宗  扬州府  东台市  生徒  宋仁宗 
描述:西溪书院为北宋词人晏殊所建,是文化古城扬州书院中创建最早的。明代陈宣曾有诗描写了书院的情形。 《过西溪书院》 精舍潇潇枕水傍, 红尘飞不到沧浪; 寒光夜月清光溜, 帘卷西风爽气凉。
2007年中考语文适应性测试题
作者:文晶  来源:考试(中考版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 女大学生  女市长  阅读  适应性测试  唐宋八大家  范仲淹  庶人  畸形儿  王安石  官员 
描述:~~
胡瑗教育思想探微
作者:吴节义  来源:绵阳师范高等专科学校学报 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育思想  范仲淹  教育实践  教育目的  明体达用  “经世致用”  胡瑗  学校教育  教化  王安石 
描述:教授于吴中,次年,被范仲淹聘请于苏州郡学教学.康定二年(公元1041年)任保宁节度推官,同时兼任湖州州学教授.由于讲授得法,教学效果卓著,他的学生“自远而至,太学不能容,取旁官署以为学舍”“出其门
中国古代改革成败得失论
作者:潘日波  来源:发展 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古代  改革成败  王安石变法  经济改革  政治改革  范仲淹  改革者  改革措施  均田制  封建社会 
描述:中国古代改革成败得失论