检索结果相关分组
奥运真正遗产应是精神觉醒”
作者:暂无 来源:新京报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:奥运真正遗产应是精神觉醒”
大学教育应是精神成人”
作者:暂无 来源:报刊文摘 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:大学教育应是精神成人”
学校应是精神成人”的家园
作者:陈寿参  来源:上海教育 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 精神成人”  学校  家园  向往 
描述:被换了心情、心境乃至心灵,因为学校作为特殊的
弘扬白求恩精神应是最高追求
作者:王朝君  来源:中国卫生杂志 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 白求恩精神  白求恩精神  思想政治工作者  思想政治工作者  卫生部副部长  卫生部副部长  中共中央政治局  中共中央政治局  神应  神应  国务院副总理  国务院副总理  管理委员会  管理委员会  精神文明  精神文明 
描述:理李克强为会议发来的贺信。
教科书应是一流的“特殊精神产品”
作者:暂无 来源:小学语文 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 精神产品  教科书  教材改革  语文教学  特级教师  教育展望  文化科学  社会文明 
描述:路。
实验精神应是中国文化的一部分
作者:丁肇中  来源:中学生数理化·中考版 年份:2011 文献类型 :期刊文章
描述:我是研究科学的人,所以我想谈谈实验精神在研究科学上的重要性。 科学进展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不是由只在脑中自我检讨,或泛泛地哲理的清谈就可以求到的。
家,应是孩子精神的港湾
作者:邓赛红  来源:湖南教育 年份:2009 文献类型 :期刊文章
描述:家,应是孩子精神的港湾
家,应是孩子精神的港湾
作者:暂无 来源:湖南教育(教育综合版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:家,应是孩子精神的港湾
有效的课堂教学应是怎样的
作者:张春莉  来源:教育情报参考 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学活动  课堂教学活动  有效性特征  有效性特征  余文森  余文森  学生  学生  标准  标准  会学  会学 
描述:学的有效性有哪些标准,是否有公认的标准”这一问题,余教授进一步强调指出,“课堂教学的有效性特征(或表现)可以列举出很多,但最核心的一点是看学生是否愿意学、主动学以及怎么学、会不会学”。
感恩的应是学生而非家长
作者:暂无 来源:保定日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:感恩的应是学生而非家长