检索结果相关分组
- 培养学生实践能力应是数学老师共识
- 作者：姚璐 来源：读写算(教育教学研究) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：学共识。
- 英语课理应是学生实践课
- 作者：杨丽江 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 英语课 学生 实践课
- 描述：知识，进行信息加工，构建和生成知识，促进其理性认识的概括与提升是至关重要的。
- “作文课”应是学生的“综合实践课”
- 作者：河北 王连蓬 来源：教育实践与研究 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：“作文课”应是学生的“综合实践课”
- “作文课”应是学生的“综合实践课”
- 作者：王连蓬 来源：教育实践与研究 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文课 感悟生活 创新实践
- 描述：作文课程不应局限于课堂，要不断开发、充分利用学校、家庭、自然、社会中的语文教育资源，使作文课真正成为学生不断创新的综合实践课，真正成为学生生活中的一部分。
- 周礼全先生话语意义理论述评
- 作者：陈道德 来源：中国科学文化出版社 年份：2001 文献类型 ：会议论文
- 描述：周礼全先生是我国著名的逻辑学家,也是我国语言逻辑的最早倡导者。早在50年代初周先生就认识到: “形式逻辑要在提高人们的思维能力方面起重要作用,就必须和自然语言相结合, 就必须和语形、语义、语用相结合。……这个认识,最初只是我
- 陆九渊道德教育理论及现代意义研究
- 作者：饶小敏 年份：2006 文献类型 ：学位论文 关键词： 陆九渊 道德教育理论 现代意义
- 描述：“学为人”为目的的道德修养思想，富有个性地提出“易简”、“剥落”和“优游读书”的道德修养与教育的方法，有着鲜明的特色。本文本着古为今用的宗旨，拟就陆九渊的道德教育思想及其现代意义进行探讨，以期为社全
- “习吴会”具里程碑意义
- 作者：潘锡堂 来源：海峡导报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：中共中央总书记习近平与国民党荣誉主席吴伯雄在北京会晤，双方会谈气氛热络，也触及政治性议题，对两岸关系的巩固深化及和平发展，颇具深层意涵。 尽管此次“习吴会”也延续往昔的政治宣示，如“一个中国的架构”及“不是国与国的关系”；然而，此次“习吴会”在两岸诉求及工作促进上较以往着墨更多，例如：国民党方面表
- 习吴会时机重要 意义特别
- 作者：吴雅乐 来源：侨报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 12日，在国台办主任张志军（前左）的陪同下，吴伯雄（前右）率领国民党大陆访问团一行参观北京北海公园。 侨报特约记者王泽摄 吴伯雄12日抵达北京后，接受媒体访问。中新社 北京时间13日下午3时许，中共中央总书记习近平将和国民党荣誉主席吴伯雄进行会面。尽管习吴二人相识十余年，但习近平接任总书记后
- “胡吴会”达成广泛共识意义重大
- 作者：暂无 来源：人民日报海外版 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：本报北京5月30日讯 记者李炜娜报道：在今天举行的国务院台办例行记者会上，发言人杨毅在回答记者提问时指出，胡锦涛总书记与吴伯雄主席举行的会谈，就促进两岸关系改善和发展达成了广泛共识，意义
- 吴会贾反对「一边一国」意义大
- 作者：暂无 来源：香港大公网 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：吴会贾反对「一边一国」意义大