-
执法部门与企业不应是“猫鼠关系”执法部门与企业不应是“猫鼠
-
作者:暂无 来源:中国环境报 年份:2014 文献类型 :报纸
-
描述:执法部门与企业不应是“猫鼠关系”执法部门与企业不应是“猫鼠
-
认为对两名打人者不应是罚款,而应是行政拘留男子告青山分局不
-
作者:暂无 来源:武汉晨报 年份:2014 文献类型 :报纸
-
描述:认为对两名打人者不应是罚款,而应是行政拘留男子告青山分局不
-
借游言志各辟蹊径--《游褒禅山记》、《石钟山记》对读
-
作者:王茂恒 来源:现代语文(教学研究) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 《游褒禅山记》 《石钟山记》 王安石 苏轼 高中 语文教学 教材研究 文言文
-
描述:借游言志各辟蹊径--《游褒禅山记》、《石钟山记》对读
-
既已“漫灭”何又“可识”?
-
作者:向新华 来源:语文教学与研究 年份:1981 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 花山 模糊 文字 注解 通用教材 褒禅山 名称 直译 高中
-
描述:一下: 碑上的文字已经模糊,磨灭。〔按:不可辨认。〕唯独有文字还可以辨认。退一步讲,
-
中学课本文言文注释商榷
-
作者:许嘉璐 来源:复印报刊资料(中小学各科教学) 年份:1980 文献类型 :期刊文章 关键词: 课本 文言文注释 同命 高中 《鸿门宴》 中学 项羽 汉书 《周礼 古书注释
-
描述:讲授的基础,直接影
-
文言教材疑点辨析
-
作者:高仲科 来源:语文教学通讯 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 注释 王安石 初中语文 高中 形容词 书信 孟子 答司马谏议书 屈原 辨析
-
描述:《愚公移山》:“寒暑易节,始一反焉。”高中第一册《国殇》:“出不
-
“浅浅河床”管窥
-
作者:汤子仁 来源:中学语文 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 河床 语文课本 鹅卵石 解释 王安石 茅盾 急流 河水 高中 课文
-
描述:的样子。”我认为课文对“浅浅”一词的解释是不妥当的。
-
断句一得
-
作者:吉怀康 来源:中学语文 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 断句 解决问题 五年制 王安石 语文课本 古书 褒禅山 古文观止译注 高中 文字
-
描述:记》中的“余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也”这段文字的断句。五年制中学高中课本与目前所通行的各种选本,无一不是
-
文港毛笔
-
作者:駱國駿 朱明生 来源:今日中国(中文版) 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 江西 私塾 高中 近千年 晏殊 毛笔 北宋 晚清 文房 故事
-
描述:辭賦高中進士,有人探問晏殊何以得此殊榮?晏笑指手中筆盒,說:“此乃文港之筆助我也。”於是乎,文港筆聲名遠播。晚清時期,文港鄉前塘村有一姓
-
掘一口思想和感情的深井——关于写作的三个观点
-
作者:余永刚 来源:语文教学通讯:高中刊 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 高中 语文教学 作文教学 深井 感情 创作体会 著名作家 刘绍棠 张爱玲 生活积累
-
描述:的道理是完全相通的,即我们的写作也应该选择熟悉的土壤,种自己的庄稼。[第一段]