检索结果相关分组
- 社会活力应是唯物史观的重要范畴
- 作者：暂无 来源：学术界 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会活力 社会活力 唯物史观 唯物史观 范畴 范畴 社会生活 社会生活 改革开放 改革开放 竞争性 竞争性
- 描述：会活力，人们是否具有积极向上的主体性和竞争性。
- 浅谈王安石社会思想的启示
- 作者：李雪瑶 来源：群文天地(下半月) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会思想 王安石 社会生活秩序 现代社会 社会问题 社会模式 生活实践 社会生产
- 描述：关于社会生活秩序的构建管理极力向社会模式的观念。
- 《牡丹亭•劝农》:汤显祖的理想社会
- 作者：张洁 来源：散文百家(学术百家) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 汤显祖 劝农 劝农 理想社会 理想社会
- 描述：汤显祖的代表作《牡丹亭》第八出《劝农》在《牡丹亭》中并不重要，但他描写南安太守杜宝下乡劝农的欢乐场景，正是他在遂昌劝农生活的真实写照，在他的心目中，遂昌似乎已是“世外桃源”，是心目中的理想社会。
- 教师应是社会道德的先行者
- 作者：李明阳 来源：辽宁教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会道德建设 教师 不同角度 师德修养 道德必须 人类文明 强制性 法律 学校 师德建设
- 描述：是高尚的,这样才能引领后人。
- 浅谈王安石社会思想的启示
- 作者：李雪瑶 来源：群文天地 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：王安石被列宁称为"中国11世纪时的改革家"其思想对后世社会产生重要影响.本文主要介绍其社会思想,笔者认为王安石对社会问题的分析对现代社会有借鉴.什么是"社会思想"?中外学者曾做过大量研究,而对社会
- 教育部：异地高考需三条件家长应是迁入地的常住人口学生要在该
- 作者：暂无 来源：河南商报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教育部：异地高考需三条件家长应是迁入地的常住人口学生要在该
- 教育部开出异地高考三条件家长应是迁入地的常住人口孩子有当地
- 作者：暂无 来源：科技鑫报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教育部开出异地高考三条件家长应是迁入地的常住人口孩子有当地
- 教育部：异地高考要有条件准入家长应是迁入地的常住人口，学生
- 作者：暂无 来源：包头晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教育部：异地高考要有条件准入家长应是迁入地的常住人口，学生
- 教育部：异地高考需三条件家长应是迁入地的常住人口；学生在该
- 作者：暂无 来源：半岛都市报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教育部：异地高考需三条件家长应是迁入地的常住人口；学生在该
- 教育部： 异地高考需三条件 家长应是迁入地的常住人口学生要
- 作者：暂无 来源：秦巴都市 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教育部： 异地高考需三条件 家长应是迁入地的常住人口学生要