检索结果相关分组
- 历史课留给学生的应是什么
- 作者：李新风 来源：中学生导报(教学研究) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：历史课留给学生的应是什么
- 学生应是英语课堂的主体
- 作者：冯秋霞 来源：神州(下旬刊) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 主体意识 地位和主导作用
- 描述：学效率,实现英语教学目标.
- 大学“劝退”不应是唯一淘汰机制
- 作者：陈方 来源：教育文汇 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 山东大学 淘汰机制 毕业证 教育化 学生
- 描述：日前，山东大学的“劝退令”引发了舆论关注。97名被劝退的学生中有的已经毕业在即，却再也拿不到毕业证，四年的大学教育化为乌有，想来着实让人遗感。
- 文化价值应是精神的富足
- 作者：暂无 来源：巢湖晨刊 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：文化价值应是精神的富足
- 文化价值应是精神的提升
- 作者：暂无 来源：深圳特区报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：文化价值应是精神的提升
- 德州精神应是历史的写照
- 作者：暂无 来源：德州晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：德州精神应是历史的写照
- 城雕应是公共精神的表达
- 作者：单士兵 来源：深圳商报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：城雕应是公共精神的表达
- “施舍”应是社会和谐的基本精神
- 作者：周志宏 来源：益阳日报晚报版 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：“施舍”应是社会和谐的基本精神
- 时尚应是健康的精神追求
- 作者：暂无 来源：沧州日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：时尚应是健康的精神追求