检索结果相关分组
- 文化的力量
- 作者：暂无 来源：大江周刊(焦点) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 世界文化 文化力量 文化资源 临川四梦 莎士比亚 汤显祖 江西 深刻影响 文化底蕴 凝聚人心
- 描述：是经济之本,也是经济的重要生命素、生长素。"
- 学校文化应是一种什么样的文化？
- 作者：胡贵勇 来源：中小学校长 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学校文化 学校教育 教师发展 地方文化 学生成长 关注学生 学生为中心 发展目标 教育教学 教学行为
- 描述：关注学生的成长，所以，学校文化就应该是促进学生成长成才的成长文化。
- 文化强国理应是文化贸易大国
- 作者：暂无 来源：经理日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：文化强国理应是文化贸易大国
- 和谐文化应是一种新型的法治文化
- 作者：暂无 来源：资料信息 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 和谐文化 社会主义制度 《组织人事报》 人民民主 大学教授 古代社会 等级制度
- 描述：社会制度、体制、机制、规范和程序来保证和实现。这样的和谐才是一种更加深层次的、持续的、稳定的和谐。所以，社会主义的和谐文化，应该是一种新型的社会主义法治文化。[第一段]
- 文化强国理应是文化贸易大国
- 作者：花建 来源：今日中国论坛 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 国际文化贸易 贸易大国 文化软实力 世界大国 追随者 竞争
- 描述：世界大国在国际文化贸易方面的竞争，不仅仅是技术和资本的竞争，更重要的是发展模式之争，谁的文化软实力模式更具有前瞻性，谁就能吸引更多的追随者。
- 大学文化应是“育人为本”的文化
- 作者：龚克 来源：国内高等教育教学研究动态 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 大学文化 大学文化 育人为本 育人为本 组织文化 组织文化 教育的本质 教育的本质 “育人” “育人” 文化本质 文化本质 高等教育 高等教育
- 描述：一、大学文化之根本“育人为本”第一，大学文化作为特定的组织文化，应该与组织的根本任务紧密联系。第二，大学文化本质上应是“育人”文化。第三，“育人为本”是教育的本质要求，也是党和国家对高等教育
- 试论数字遗产的保护：一个档案工作者应是首先想到未来的人
- 作者：冯占江 年份：2012 文献类型 ：会议论文
- 描述：、个人空间用户数量为3.19亿,社交网站用户数量为2.44亿;微博用户数达到2.5亿,较上一年底
- 清二社区风采廊树“社区明星” 用身边的人、身边的事，引领
- 作者：暂无 来源：常州晚报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：茶山街道清二社区的小花园，几天前，竖起了一条道德讲堂风采廊。12块牌子上，13名普通居民的事迹，全都是社区居民身边的人，身边的事。 “绿色使者周贤志：走到他的门前，一片翠绿生机盎然，他积极认养绿地
- 道德力量引领成长 李纪恒出席“做一个有道德的人”主题班会颁
- 作者：暂无 来源：云南日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯 （记者 陈晓波）文明之花绽放芳菲校园，道德之光奏响青春旋律。“做一个有道德的人”主题班会电视大赛颁奖晚会昨晚在云南电视台演播大厅举行。 省委副书记、省文明委主任李纪恒，省人大常委会副主任
- 万一我们中有一人死了，活着的人就要去照顾对方的父母-刘绍安
- 作者：暂无 来源：泰山晨刊 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：，活着的人就要去照顾对方的父母。”一场残酷的战斗结束后，张志久不幸牺牲，活下来的刘邵安义无反顾地践行诺言