检索结果相关分组
- 教育文萃
- 作者：暂无 来源：语文教学通讯 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学相长 教育 自反 不足 王安石 学生 学记 礼记 马卡连柯 暗示学
- 描述：传之以心,受之以意,切问近思,而资所学,以施于世。——王安石学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。——《礼记·学记》
- 汤显祖致力教育的主要原因
- 作者：黄建荣 年份：2003 文献类型 ：会议论文 关键词： 汤显祖 政治理想 张居正 罗汝芳 泰州学派 教育 原因
- 描述：三是受泰州学派平民教育思想的影响,对传统儒学教育有叛逆倾向。这三个原因促使汤显祖能对教育倾注极大的热情,并在时机合宜之际(如贬官徐闻、任官遂昌)为当地的教育作出实质上的贡献。
- 汤显祖致力教育的主要原因
- 作者：黄建荣 年份：2014 文献类型 ：会议论文 关键词： 汤显祖 政治理想 张居正 罗汝芳 泰州学派 教育 原因
- 描述：三是受泰州学派平民教育思想的影响,对传统儒学教育有叛逆倾向。这三个原因促使汤显祖能对教育倾注极大的热情,并在时机合宜之际(如贬官徐闻、任官遂昌)为当地的教育作出实质上的贡献。
- 汤显祖致力教育的主要原因
- 作者：黄建荣 来源：江西社会科学 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 政治理想 张居正 罗汝芳 泰州学派 教育 原因
- 描述：的不满；三是受泰州学派平 民教育思想的影响，对传统儒学教育有叛逆倾向。这三个原因促使汤显祖能对教育倾注极大 的热情，并在时机合宜之际(如贬官徐闻、任官遂昌)为当地的教育作出实质上的贡献。
- 汤显祖致力教育的主要原因
- 作者：黄建荣 来源：江西社会科学 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 政治理想 张居正 罗汝芳 泰州学派 教育 原因
- 描述：三是受泰州学派平民教育思想的影响,对传统儒学教育有叛逆倾向.这三个原因促使汤显祖能对教育倾注极大的热情,并在时机合宜之际(如贬官徐闻、任官遂昌)为当地的教育作出实质上的贡献.
- 强化组织协调功能应是当产农村改革与发展的一个重点
- 作者：王云山 来源：山西农经 年份：1990 文献类型 ：期刊文章 关键词： 农村改革 经济发展 经济组织 协调功能
- 描述：会效益的好与坏等若干项，分析结果表明，一类村子两个，二类村子三个，三类村子五个。
- 我省创汇农业发展重点应是“三节一开发”
- 作者：王毅 来源：浙江经济杂志 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 创汇农业 发展重点 出口创汇额 农副产品 加工品 经济发展 经济的 产需平衡 养殖业 年增长
- 描述：能源和一些原辅材料的供应也日趋紧张。这使创汇农业的发展而临着新的问题。为此,发展创汇农业,必须要有新的思路,只
- 刍论罗洪先《广舆图》对朱思本《舆地图》的继承与发展
- 作者：周建平 叶新建 来源：南昌大学学报（人文社会科学版） 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 罗洪先 朱思本 广舆图 舆地图 发展
- 描述：业奠定了不朽的基石
- 王安石人才教育思想研究
- 作者：刘宁 年份：2007 文献类型 ：学位论文 关键词： 王安石 人才教育思想 创新思维 实用性 系统性
- 描述：。王安石认为人才要具备三个要素才能称之为人才，首先要有行政才能，其次要有改革的决心和热情，最后还要具有文武兼备的品质。从人才教育目标和人才教育方法两个方面对王安石人才教育思想体系进行阐述，其中重点对王安石
- 王安石人才教育思想述评
- 作者：朱锦江 来源：教育通讯周刊 年份：1941 文献类型 ：期刊文章
- 描述：王安石人才教育思想述评