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思想教育在语文教学中的渗透
作者:赵红辉  来源:雁北师范学院学报 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学  思想教育  作文教学  思想道德教育  王安石  教育渗透  《雨中登泰山》  《荷塘月色》  中学语文  思想性 
描述:思想教育在语文教学中的渗透
班主任也应是教育专家
作者:王文彦  来源:北京教育(普教版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 班主任工作  教育专家  班主任队伍建设  教师队伍建设  重中之重  思想性  知识性  科学性 
描述:?
谈谈《古文观止》
作者:振甫  来源:读书杂志 年份:1959 文献类型 :期刊文章 关键词: 古文观止  文章  历史散文  古文家  王安石  左传  真德秀  艺术性  思想性  士大夫 
描述: 《古文观止》是一个文章选本,“观止”是本于《左传》里记载吴公子季札在鲁国看乐舞时赞美的话:“观止矣!”《古文观止》表示所选的都是好文
改写应是一种严肃的创作
作者:杨秀喜 石开英  来源:语文教学之友 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 改写  创作  历史故事  神话传说  文学史  艺术性  思想性  中学生 
描述:的印象往往是简单模仿随意涂鸦,有的甚至浅薄庸俗。比如在一些学生的改写中,
关于李商隐诗歌的评价问题
作者:吴调公  来源:学术月刊 年份:1981 文献类型 :期刊文章 关键词: 李商隐诗歌  义山  杜甫诗  思想性  刘克庄  王安石  艺术性  诗话  思想内容  政治诗 
描述:杜无以过也。”他之推崇杜甫大概是因为杜甫的“吟哦当此时,不废朝廷忧”(《子美画象》)。而他之所以喜爱李商隐,尽管和他认为李的学习杜甫诗律有关,但更重要的可能还因为李的部分诗篇中有着杜甫的具体而微的“沉郁”精神。这从他所欣赏的李诗,可以得到证明,那些诗不是什么《无题》诗,而多属有关忧乱伤时之意和苍凉浑健之音的警句。
历尽劫波存本色 平生爱好是天然——刘衡《劳动者素描》读后
作者:贾瑞玲 海浪  来源:新闻实践 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘衡  劳动者  新闻作品  人情味  素描  五六十年代  思想性  本色  情感抒发  读者 
描述:性,又有浓郁的人情味,那娓娓道来的家常话,那纯朴自然的情感抒发,那活灵活现、妙趣横生的心态描绘,令人一读难忘。
对《伤仲永》科学性的探讨
作者:潘明 董玉叶  来源:语文教学与研究 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 科学性  王安石  唯物主义  客观唯心主义  形而上学  实践  早期散文  文字叙述  客观事物  思想性 
描述:王安石是北宋著名的政治家,文学家和思想家。《伤仲永》一文是王安石早期散文的代表作,他以朴素的唯物主义思想观,借方仲永的生活事例,突出
苏轼与王安石的万言书之比较
作者:徐娥  来源:文学教育(上半月) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  苏轼  政治见解  艺术性  思想性  皇帝  文本  长篇 
描述:苏轼的《上皇帝书》与王安石的《上仁宗皇帝言事书》都是洋洋万言的长篇,都是二人发表自己政治见解的文本。这样两个人,这样两个相似的文本,很值得做一下比较研究。下面,笔者将根据自己阅读所得,从思想性
谈杜甫《登高》
作者:王淑红  来源:决策探索 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 《登高》  杜甫  近体诗  七律  艺术性  思想性  中晚唐  胡应麟 
描述:唐代是五言、七言古近体诗高度繁荣时期,尤其到盛唐,五言绝律已灿然大备,七律也日趋成熟。但大量刨作七律,使它的思想性和艺术性达到高度结合,并且具备多样的风格,为中晚唐及宋、元、明、清许多诗人所取法
刘凝:只要有书陪伴
作者:暂无 来源:风采 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 主播  思想性  柔软  空闲  沙发  房间  投入  上海  哲理  访谈 
描述:"喜欢在空闲的日子一个人躲在房间里,躺在家里柔软的沙发上,或赖在被窝里,泡一杯茶,放在伸手可得的地主,捧着—本书,专心致志地投入。"