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高能重离子在金属中引起的辐照效应是热峰效应?
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作者:王志光 年份:1997 文献类型 :会议论文
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描述:高能重离子在金属中引起的辐照效应是热峰效应?
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在声波频率范围内,部分饱和砂岩中,张性被衰减和它的速度
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作者:Liu Z. 年份:2001 文献类型 :会议论文 关键词: 岩石物理学 岩石物理学 波速度 波速度 波衰减 波衰减 砂岩 砂岩
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描述:饱和试验的加斯曼理论的结果一致,也与不均匀气饱和试验的补丁(patching)饱和模型的结果一致。这些结果说明,在中等压力下,部分饱和的砂,能产生强的张性波的内部衰减。
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多井实验基地的Mesaverde组储层中天然裂缝的特征和意义
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作者:Finley S.J. 年份:2014 文献类型 :会议论文 关键词: 致密砂岩 储集层特征 张性裂缝 垂直裂缝 水平裂缝 开发层系 试井解释 岩心分析数据 皮申斯盆地 科罗拉多
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描述:近垂直的、有方解石脉充填的张性裂缝,不规则的、有地开石脉充填的张性裂缝,水平或近水平的、有矿脉充填的张性裂缝以及有擦痕的、偶有矿脉充填的剪切裂缝。区域性的、走向为西 -北西的垂直或近垂直裂缝可能对储气层的渗透率提供了主要贡献。其它几种局部发育的裂缝对这种区域性裂缝起连通作用。确定了一个具渗透能力的、有地开石充填的裂缝网络,其所在层段可作为勘探开发的重要目的层。
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计算几何中简单多边开核的存在判定及构造的一个算法
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作者:王相海 年份:2014 文献类型 :会议论文
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描述:计算几何中简单多边开核的存在判定及构造的一个算法
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明中后期儒学平民化进程中书院教师角色研究:以明儒罗汝芳为例
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作者:黄漫远 年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: 明中后期 书院教师 教师角色 儒学平民化
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描述:代和自身职业发展需求,适时改变教师角色过程,并提出了对当今教师角色扮演的一些思考。第一部分通过对本文的选题背景及相关概念界定,指出以往学界在书院教师角色研究方面还存在一定的空白,并且确定了本文的研究对象和方法。第二部分叙述了明中后期儒学平民化进程的发展脉络,并对比了明初和明中后期书院教师在角色扮演上存在的不同,认为由于儒学平民化的纵深发展,使得书院教师在积极思考角色的变化。第三部分介绍了罗汝芳的书院教师生涯,并从四个方面总结了罗汝芳在担任书院教师期间所做的四个角色变化。最后,本文总结了明中后期书院教师角色演变的原因,并分析了教师角色演变的时代意义及对当今教师职业角色扮演的启示。
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王应麟学术思想与临床经验总结及小儿上腭望诊在咳嗽辨治中应用
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作者:徐旭英 年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 上腭望诊 王应麟 小儿咳嗽
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描述:综合征,占20.00%(1/5例)。55.36%(31/56例)的上呼吸道感染发生在1~3岁幼儿组,上呼吸道感染是该年龄段慢性咳嗽的主要原因。2、治疗前后咳嗽情况比较:治疗前107例患儿中均有咳嗽
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从《紫箫记》到《紫钗记》:汤显祖创作中“情”的演变
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作者:李超 年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 《紫箫记》 《紫箫记》 《紫钗记》 《紫钗记》 情 情 怀疑 怀疑 确认 确认
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描述:认为,《紫箫记》反映了“情”与“时间”之冲突,体现了汤显祖对于“时间”的“怀疑”,《紫钗记》则突出了“情”与“社会”的抗衡,体现了汤显祖对于“情”的“确认”,从《紫箫记》到《紫钗记》,展现了汤显祖创作中
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梦境中的“死亡精神”与“生命意识”——斯特林堡“梦剧”系列
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作者:徐海冰 年份:2007 文献类型 :学位论文 关键词: 世界文学 斯特林堡 梦剧艺术 汤显祖 临川四梦
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描述:东方意识,等。 进一步考察了受这种特定主题制约和调节的形式因素,解析了二者的关系,力图阐明梦剧艺术的特质和其中蕴含的人性反思,大略涵盖梦幻与现实,梦的荒谬表象与理性内核,以及梦景意象的寓意与哲理化的戏剧结构。 由于直接参考资料的匮乏,本文个性化的思考不可避免地接受了某些通行的批评精神,借鉴了常见的理论方法,如精神分析学说,原型说和神话批评,结构主义原则,女权主义理论,亚里士多德诗学,黑格尔悲剧论,具有存在主义气息的死本能概念及荒谬感,等等,加之院校派文学概论所提供的批评模式,其中也不乏马克思社会学批评和历史批评的基本语汇。
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脊柱侧凸矫形术中脊髓牵张性损伤的实验研究
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作者:吴滨奇 年份:2005 文献类型 :学位论文 关键词: 脊柱侧凸矫形术 脊髓 牵张性损伤 皮层体感诱发电位 损伤机制
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描述:撑开。分别记录各组撑开器安放前5min、安放后5min(未撑开)、撑开到...
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何中的生平与社会网络:入元以来江西士大夫群体研究管窥
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作者:腰蓝 年份:2007 文献类型 :学位论文 关键词: 元代 何中 江西 士大夫 交游
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描述:弥补学术的空白。文章分为上下两篇。上篇又分两部分,第一部分主要考察何中的家族。何中出身抚州乐安宦族,代有显人,本部分着重考察其家庭成员并梳理出若干支谱系。第二部分则侧重研究何中本人,包括其生平、经历