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学生发展应是全面发展、卓越发展、全球发展
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作者:王占宝 来源:上海教育 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: “以学生发展为本” 全面发展 全球 解读 名校 中学 办学理念 社会转型期 教育环境
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描述:“以学生发展为本”的教育是激扬生命,而不是控制生命。我们首先应该认识的、准确解读的是“以学生发展为本”的话题本身。首先,“学生”不仅是整体,更应是个体。一所学校,特别是名校,要有一
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推进科学发展和谐发展跨越发展
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作者:张雪飞 来源:云南日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:推进科学发展和谐发展跨越发展
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目前城镇发展的路径应是进一步发展大城市
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作者:暂无 来源:江西日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:目前城镇发展的路径应是进一步发展大城市
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均衡发展应是高水平多样化发展
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作者:王小柳 来源:上海教育 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 均衡发展 基础教育 教学方法 培养目标 办学条件
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描述:随着社会经济快速发展,上海近几年来基础教育办学水平和教育质量都有了显著提高。长宁教育在这样一个大背景下,也有了长足发展。但是我们在看到发展的同时,也清醒地意识到,由于
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把观看影视与能力培养结合起来——贵州省铜仁市民族小学徐芳清
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作者:暂无 年份:1999 文献类型 :会议论文
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描述:徐老师原先带教的班级,学生人数较多,上课自我约束力也差。结合语文课《我的战友邱少云》内容,她组织全班观看了故事片《邱少云》,亲眼目睹英雄壮烈牺牲的场面,同学们忍不住掉泪了,大家对遵守纪律的重要性有了认识,集体荣誉感得到了增强。
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能力更强作风更优 灵山一迎双争百分百公认 本报通讯员吴宇黄鹤
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作者:暂无 来源:钦州日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:、两满意”,这种举措,提升组织工作服务经济社会发展的贡献率,群众公认率达100%。
灵山以“强党性、强
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考能力 重素质 求创新——从“本题不提供参考答案”说起
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作者:吴新安 来源:中学语文 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 供参考 议论文 创新精神 素质教育 答案 教育方法 语文试题 王安石 学生 表达能力
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描述:,人败离不开一个逸字”,堪称“寒教”典范。这种家教常为今人所推崇,香港亿万富翁包玉刚、李嘉诚等,深知“千金难买幼时艰”的道
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秘书理应是通才-兼谈秘书人员的知识和能力结构
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作者:王林森 来源:秘书 年份:1985 文献类型 :期刊文章
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描述:秘书理应是通才-兼谈秘书人员的知识和能力结构
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探究创新能力的禁锢——浅议王安石改革科举对我国高等教育的影响
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作者:孙琳 来源:湖北行政学院学报 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 科举考试 创新
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描述:,重视创新素质教育和创新能力的培养。
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香港科技园运用科利登的工具完善其诊断和特征分析能力
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作者:暂无 来源:电子与电脑 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 特征分析 科技园 分析能力 诊断 香港 Systems 工具 有限公司 CMOS 工程验证
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描述:科利登系统有限公司(Credence Systems Corporation,纳斯达克代码:CMOS)宣布:香港科技园(HKSTP)在其已有的一系列科利登诊断、工程验证、特征分析及测试仪系统的基础,增加了激光调试和先进的发射显微镜,进一步完善其特征分析产品系列。[第一段]