检索结果相关分组
- 老王的瓜宰相的文章
- 作者：暂无 来源：天天爱学习(四年级) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 宰相 文章 王安石 总理 作文
- 描述：听说过老王卖瓜，但你听说过总理卖瓜吗？他卖的是什么瓜呢？和我们写作文又有啥关系呢？有请大宋朝总理王安石王大宰相。
- 倾注便是永恒
- 作者：黄麟竣 李文龙 来源：写作(中学版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学 作文 语文教学 《倾注便是永恒》 黄麟竣
- 描述：时光流转。沧海桑田。世间许多事物往往经不住岁月的侵蚀。一件件地消逝了。但是。总有一些难以磨灭的事物，让我们永远铭记在心，那便是永恒。
- 考卷上的两个签名
- 作者：忻微宏 徐琼花 来源：小学科技 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《考卷上的两个签名》 忻微宏 徐琼花 作文 小学
- 描述：“放学了，胖子陆你还不走啊!”嘻嘻哈俯下身子看了看趴在桌子上一脸愁容的胖子陆，“你不走我可要走了，要是妈妈知道我得了95分，又该……”说到这里，嘻嘻哈忽然打住了，她意识到自己说错了话，吐了吐舌头把下面半句话咽了回去。
- 成长不可无书
- 作者：曾佩莉 来源：百家作文指导（小学中高版） 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学 作文 语文教学 《成长不可无书》 曾佩莉
- 描述：我爱书，就像小树爱阳光一样：我恋书，如白云恋蓝天一样；我离不开书，就像鱼儿离不开水……难忘与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，伤心时，给予人清风般的慰藉。
- 陈道慧：工地上的“文艺大叔”
- 作者：本刊编辑部 来源：作文与考试(初中版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 初中生 语文学习 阅读知识 课外阅读 作文
- 描述：确地说，那是一个挂在工地围挡上的人像，一张瘦长的脸，头戴鸭舌帽，五官简单但分明，戴着铁丝卷成的眼镜，嘴里还叼着烟屁股，一股沧桑颓废的艺术气息扑面而来。
- 有数课堂应是一个“方、张、松”的课堂
- 作者：韩国存 来源：浙江教育科学 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学有力 充满张力 追求轻松 有效课堂
- 描述：有效课堂是当前教育界广大教师所迫切追求的，但对于怎样的课堂才是有效课堂，大家则莫衷一是，本文认为有效的课堂应该是一个教学有方的课堂、充满张力的课堂、追求轻松的课堂。这不失为一家之言，值得玩味与探讨。
- 将课堂质疑转化为有效的“课堂生成”的实践研究
- 作者：胡素群 来源：语文月刊 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 实践研究 课堂生成 课堂质疑 《语文课程标准》 阅读教学 爱因斯坦 陆九渊 学生
- 描述：《语文课程标准》指出：在阅读教学中，应培养学生“对语文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。”这一阶段目标的设立无疑对学生是有益的。宋代陆九渊就曾经说：“为学患无疑，疑则有进。”爱因斯坦也说
- 历史课堂提问艺术初探
- 作者：李铁军 来源：历史教学 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 提问艺术 历史课堂 教学过程 抗日民族统一战线 王安石变法 地理环境 课堂提问 历史教学 美国内战 培养学生能力
- 描述：课堂提问,是教学过程中充分调动学生主动、积极、自觉地进行思维的一种最经常、最普遍的手段。艺术性的课堂提问能启迪学生思维、发展学生智力、培养学生能力,是教学过程中的重要环节,是提高课
- 让学生乐学在哲学课堂
- 作者：沈道权 来源：湖南教育 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 哲学课 哲学观点 形式多样性 对立统一 哲学课堂 王安石 抚养孩子 知识的理解 增强学习 教师
- 描述：让学生乐学在哲学课堂
- 课堂应是学生发展的平台
- 作者：黄炎辉 来源：广东教育(教研版) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章
- 描述：课堂应是学生发展的平台