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条
在情与理的冲突中凸显人物
个性
——《牡丹亭·闺塾》备课札记
作者:
石群英
曹勇军
来源:
中学语文教学
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
人物
个性
汤显祖
戏曲史
《牡丹亭·闺塾》
备课札记
语文教学
中学
描述:
在情与理的冲突中凸显人物
个性
——《牡丹亭·闺塾》备课札记
中国古籍版本学的
个性
之作:评黄永年著《古籍版本学》
作者:
郝建强
赵玉
来源:
安徽文学(下半月)
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
黄永年
古籍版本学
评论
描述:
黄永年先生所著《古籍版本学》一书,
个性
突出,观点鲜明,作者所讲多为自己观点。结构清晰,对"善本"的界定比较科学,侧重版本史和版本鉴别的研究,但也存在一些不足。
女性
教育
的实质应是公民
教育
作者:
暂无
来源:
南国都市报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
女性
教育
的实质应是公民
教育
韩美林:艺术
教育
应是魅力
教育
作者:
孟祥宁
来源:
中国艺术报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
艺术
教育
美林
教育
政策
综合素质
欣赏音乐
四年级
美术
美育
兴趣
培养环境
描述:
韩美林:艺术
教育
应是魅力
教育
低端
教育
不应是“失败者的
教育
”
作者:
暂无
来源:
经济晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
低端
教育
不应是“失败者的
教育
”
心理
教育
应是中小学
教育
的重要课题
作者:
暂无
来源:
东营日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
心理
教育
应是中小学
教育
的重要课题
平心而论 女性
教育
的实质应是公民
教育
作者:
暂无
来源:
洛阳晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
平心而论 女性
教育
的实质应是公民
教育
均衡
教育
应是无功利的特色
教育
作者:
合肥市实验学校
朱霖
来源:
安徽青年报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
均衡
教育
应是无功利的特色
教育
大学
教育
不应是“考证”
教育
作者:
商川
来源:
生活时报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
大学
教育
专业知识和专业技能
考证
证书培训
大学校园
注册会计师考试
职业技能
逃课现象
英语培训班
计算机等级
描述:
大学
教育
不应是“考证”
教育
生命
教育
应是心理
教育
的重要内容
作者:
王家鼎
来源:
班主任之友
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
心理
教育
生命
教育
教育学
未成年人
描述:
生命
教育
应是心理
教育
的重要内容
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