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浅谈新课程下政治教学中学生质疑能力的培养策略
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作者:陈丽英 来源:中华素质教育 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学生 新课程 质疑能力 政治教学 培养策略 问题性 学生学习方式 陆九渊 为学 主体
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描述:新课程改革的一个显著特征是学生学习方式的转变,而“问题性”是现代学习方式的基本品质之一。宋代著名学者陆九渊说:“为学患无疑,疑者有进,小疑则小进,大疑则大进”。课堂教学中学生只有善于发现问题,敢于提出问题,勤于解决问题,才能真正成为教学活动的主体。
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高职学生核心能力应是教育产出的重中之重
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作者:丁桂芝 来源:计算机教育 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 核心能力 高职学生 教育产出 高等职业教育 深刻影响 信息技术 计算机 社会保障 职业院校学生 信息产业
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描述:从事高等职业教育计算机类专业人才培养近30年,经历了计算机类专业招生就业快速昌盛,及至近几年的由盛到衰,而信息产业却在不断翻新,深刻影响并改变着人们的生活、工作、学习方式,以致新一代信息技术更加突出
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语文教学应是学生潜在能力释放之源:对当前语文“有效”教学的
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作者:樊春妮 来源:现代语文(教学研究版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 潜在能力 培养学生 语文课堂教学 引导学生 语文学习 释放 思考 教学目标 学与思
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描述:有效的语文课堂教学是灵动的,是引发学生心灵的碰撞,使学生潜在能力得到充分释放;是引导学生充分感受语文的人文美、意蕴美、音韵美、形体美,从而形成热爱祖国语言文字的感情,最终上升到乐于欣赏并运用语言文字
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文献检索与利用应是一门综合性的能力培训课
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作者:江乃武 来源:吉林省高校图书馆通讯 年份:1987 文献类型 :期刊文章
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描述:文献检索与利用应是一门综合性的能力培训课
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高校教师压力的来源与表现:基于H大学白云黄鹤BBS的文本分析
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作者:曾媛媛 年份:2013 文献类型 :学位论文 关键词: 高校教师 压力来源 压力表现
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描述:来源,筛选出403篇帖子,对之进行文本分析,从中归纳出H大学教师压力的来源与表现。本文分析显示,H大学教师压力的来源可以分为外部和内部两种。外部压力的主要来源有:科研工作、人事聘任制度改革、继续教育
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知法犯法情节恶劣 有悔罪表现但从严惩处-最高法原副院长黄松
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作者:暂无 来源:福州晚报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:■新华社 19日上午,最高人民法院原副院长、二级大法官黄松有受贿、贪污一案在河北省廊坊市公开宣判,黄松有被判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,没收个人全部财产。 黄松有是新中国成立以来,司法系统因涉嫌贪腐而落马的最高级别官员。 宣判现场 黄松有称商量后再决定是否上诉 19日早上8点左右开始,位于河北省廊
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《变形金刚3》中的“舒化哥”引发争议好莱坞影片如何表现华人
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作者:暂无 来源:中国文化报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:本报实习记者秦毅
截至8月17日,电影《变形金刚3》的总票房已接近10.5亿元,仅次于《阿凡达》创下的13.8亿元的票房纪录,成为在中国国内第二部票房超过10亿元的影片。但是,电影里的“舒化哥”形象在引发观众笑声的同时,也让不少人感觉不舒服,关于这样一个形象是否丑化了华人的争论也日趋激烈。
普通
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湛江吴宏辉表现抢眼 仍无法阻止中国水球队输球
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作者:卓朝兴 李炎东 来源:湛江晚报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:。值得一提的是,湛江籍门将吴宏辉代表中国队出场,表现非常抢眼。
从赛后的技术统计来看,西班牙在进攻和比赛节
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试议汤显祖《牡丹亭》人权思想的表现:杜丽娘形象凸显的人权思想
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作者:肖澍娟 来源:课程教育研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 人权 权利 爱情 《牡丹亭》
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描述:明代大戏剧家汤显祖所创作的《牡丹亭》是一部极为有价值的作品,它描写的不仅仅是一个感人肺腑的爱情故事,更值得人们所关注的是作品之中透露出来的一股思想——人权思想,尤其是在塑造人物形象方面强烈的体现了这一点,有着明显的时代特征。
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在边缘的边缘表现自我:欧阳昱小说《英语班》的后殖民解读
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作者:张丽丽 来源:华文文学 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 欧阳昱 《英语班》 《自译集》 文化霸权 异化书写
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描述:者都大胆地给予批判。《英语班》表现了海外华人逆境中求生存的不懈精神,分析了海外知识分子的精神危机。