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谢逸诗歌研究
作者:
赵翠荣
年份:
2005
文献类型 :
学位论文
关键词:
谢逸
诗歌
思想
风格
贡献
描述:
谢逸诗歌研究
汤显祖与袁宏道之尺牍比较研究
作者:
肖咏芳
年份:
2010
文献类型 :
学位论文
关键词:
汤显祖
袁宏道
尺牍比较
“真”
思想
描述:
牍的具体内容、表达方式和风格上呈现出了巨大不同,这些不同点代表了当时文坛对“真”的追求所具有的两种截然不同的态度。对汤显祖与袁宏道二者尺牍的比较不仅为我们进一步研究汤显祖和袁宏道
思想
的发展变化提供
吕南公研究
作者:
于飞
年份:
2012
文献类型 :
学位论文
关键词:
吕南公
年谱
生平
思想
文学作品
描述:
石、曾巩、李觏等对于吕南公性格塑造也产生了一定影响。吕南公在文学理论上有精辟的见解和造诣,提出“言以道为主,而文以言为主”的“文道”观,强调“文不可以不工”,虽然是以儒家的
思想
伦理为基础,但对于道持
史苑学步忆恩师:缅怀我的导师黄永年先生
作者:
郭天祥
来源:
唐都学刊
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
黄永年
风范
思想
情怀
缅怀
描述:
后学对前辈学人的深切缅怀和崇敬之情。
杂 谈 浅谈
毛泽东
的书法艺术 云南省
毛泽东
诗词研究会 王益群
作者:
暂无
来源:
云南经济日报
年份:
2011
文献类型 :
报纸
描述:
橘子洲头《沁园春·长沙》 古人云:文以载道,书以传情。书法艺术是中国文化独有的绝活,它以中国传统文化的载体,使人神往。在华夏文化长河中,书法艺术闪烁着耀眼的光芒。 古人说“尺牍书疏,千里面目也。”凡冠婚丧祭、四时八节以及朝廷、庙宇、宗教、宗祠、商铺、民居等等装饰,都离不开这道亮丽的风
天人相应是祖国医学的精髓
作者:
许彦民
来源:
亚太传统医药
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
祖国医学
天人相应
髓
毛泽东
描述:
们无限制的对大自然进行掠夺劫伐,当然就饱尝了大自然的惩罚之苦。
《元日》
教学
作者:
郑晓玲
来源:
小学教学设计
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
引导学生
情景
背诵课文
教学内容
教学
目标
古诗
春联
教学
过程
春节
描述:
教学内容四年级上册第七单元第24课《古诗两首》中的第一首。
教学
目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课4个生字,了解诗句意思。3.通过感受诗中描写的情景,体会诗人的感情。学习改写
《梅花》
教学
作者:
喻丽华
来源:
小学教学设计
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
古诗
梅花
设计意图
教育课程改革
王安石
教学内容
二年级
教学
目标
实验教材
初步培养
描述:
自学古诗的能力。
语文
教学
应是动态
教学
作者:
石光新
来源:
河南教育
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
教学
动态
教学
时事热点
学生兴趣
课本
生活气息
教学内容
不变
灵魂
束缚
描述:
语文
教学
应是动态
教学
数学
教学
应是"过程"的
教学
作者:
董海涛
来源:
中学数学研究
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学
教学
“过程”
教学
中学
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过程
描述:
"数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括,形成方法和理论,并进行广泛应用的过程"(全日制义务教育数学课程标准).这里强调数学是过程,数学
教学
应向学生提供充分从事数学活动的机会
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