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《游褒禅·记》浅析
作者:杨开达  来源:昆明师院学报(哲学社会科学版) 年份:1980 文献类型 :期刊文章 关键词: 褒禅  王安石  作者  方式方法  北宋  积贫积弱  自然段  十七年  宋仁宗  临川 
描述:主张。公元1058年,王安石写了《上仁宗皇帝言事书》,提出:“如不改弦易辙,社稷之托,封疆之守,陛下其能久以天幸为常而
宋廷魁及其《介记》
作者:赵景瑜  来源:山西大学学报(哲学社会科学版) 年份:1979 文献类型 :期刊文章 关键词: 重耳  汤显祖  牡丹亭  戏剧作品  王实甫  作者    创作思想  剧作家  介子 
描述:终身布衣、世居绵山脚下的宋廷魁是清代剧作家中的佼佼者。他写的《介记》是一部出色的剧作。前人曾评论这部戏剧作品可与关汉卿、王实甫、汤显祖的剧作相媲美。但不知为什么,这位剧作家后来不曾被人
《游褒禅记》的意境、体裁及其他
作者:梅运生  来源:安徽师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:1980 文献类型 :期刊文章 关键词: 游记文学  明清  褒禅  含山县  王安石  散文选本  唐人  中学语文教科书  唐宋八大家  古代游记 
描述:学教材以及中学语文教科书,也都选了这篇文章.但人们对这篇游记,品评的意见,论文的方法,却不尽相同。现在
《游褒禅记》两人教
作者:文静 刘虹 刘建琼  来源:语文教学通讯 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 引导学生  褒禅  教师  叙议结合  幻灯片  文本  鉴赏  文言实词  王安石  文言文 
描述:方案一教学目标1.熟读成诵,积累重要字、词、句。2.品读文章,鉴赏叙议结合、因事说理的写作手法。教学重点及难点教学重点:掌握诵读的要领,积累文言字、词、句,理解重点文言实词和虚词在文句中的含义及用法。教学难点:鉴赏叙议结合、因事说理的写作手法。
《游褒禅记》简析
作者:袁宏轩  来源:山西师大学报(社会科学版) 年份:1979 文献类型 :期刊文章 关键词: 地主阶级  政治家  大地主  北宋  王安石变法  褒禅  公元  游记  自然段  官僚地主 
描述:地主阶级的利益,抑制和打击大地主、大官僚阶级的兼并行为,客观上对生
《游褒禅》赏读
作者:姜涛  来源:中华活页文选(教师版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 褒禅  华山  心得体会  游览  写作者  命名  王安石  花山  进取精神  写作技巧 
描述:《游褒禅》写于宋仁宗至和元年(1054)七月某日,是王安石与他的两位朋友和两个胞弟同游褒禅山后所写。这是一篇记述与议论相结合的散文,与一般游记不同,独具特色。全文按照记叙和议论的层次,可分五段。
宋人咏诗的哲理性思考
作者:黎烈南  来源:文史知识 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 哲理性  宋人  欧阳修  唐人  观察思考  王安石  柳宗元  庐山  宋诗  唐诗 
描述:行,动人心弦。当然,唐人非
秀出东南麻姑
作者:邹自振  来源:文史知识 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 自然景观  江西省  东南  神话传说  道教  刘禹锡  汤显祖  声名  游览  环流 
描述:不小。麻姑
《游褒禅记》的构思艺术
作者:朱开发  来源:语文教学与研究 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  成功原因  核心环节  游览  构思艺术  作者  游记  褒禅  有机整体  主旨 
描述:一次不得极游之乐的游览,虽然也看到一些奇景,但末看到那更为“奇伟、瑰怪、非常之观”,谁不后悔、遗憾,甚至埋怨、责难。而王安石就没有停留在“不得”之悔上,更没有去“咎其欲出者”,而是存疑于心,感叹古人“往往有得”之真谛,反思自
本寂与曹洞宗及曹
作者:李明康  来源:广东佛教 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 曹洞宗   
描述:本寂(840—901),俗姓黄,名元证,福建莆田人氏,少习儒,19岁往福州灵石云名山出家,25岁受具足戒,寻师江西宜丰洞,唐成通初(860),谒洞良价,良价问:“闭黎名什么?”答曰:“不名本寂