检索结果相关分组
- 让学生带着“情感”来阅读
- 作者：孙莉萍 来源：教育科研论坛 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 情感体验 学生交流 个性化阅读 故事 文学 教学 引导学生 刘绍棠 精心设计 学习
- 描述：文学之路。这段
- 别让这个“闲”字闲着
- 作者：朱烈荣 来源：语文教学通讯 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 苏轼 王安石变法 黄州 团练 情节 写作 教学 夜游 切入 窗外
- 描述：世事无情,英雄无用武之地,同病相怜,只好用清风明月消磨时光。诗人夜晚闲来无事",解衣欲睡"时忽见窗外皎洁的月光,不由得触动了诗
- 欲“抑”先“扬” 凸显哀伤
- 作者：龚凤玲 来源：文理导航(上旬) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 结局 构思 学生 神童 写法 喜剧 写作特色 文题 教学
- 描述：教学《伤仲永》这一课时,就本文"先扬后抑"的写法,我与学生进行了深入的探讨,颇有收获。师:同学们,写作上"先抑后扬"的结局通常是喜剧,而"先扬后抑"的结局往往是悲剧。我们在写作文的时候一般
- 再回首，我心依旧
- 作者：徐芳 来源：教育家 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中青年骨干教师 教育工作者 工作岗位 教育理想 朴实 徐芳 教学 演绎
- 描述：我有一个朴实的名字——徐芳，人如其名，我也是一个朴朴实实的教育工作者，一个在教学前沿已奋斗了二十个年头的中青年骨干教师。在平凡而神圣的工作岗位上，我默默地耕耘着，用激情、挚爱和期望编织着教育理想，演绎着一个个寻常而又不失精彩的故事……
- 一样的背景 不一样的风景：例谈背景资料使用误区及对策
- 作者：蒋成云 来源：小学教学设计 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 背景资料 柳宗元 古诗词 学生学习 对策 小学语文教材 唐宋八大家 教学 王安石 理解
- 描述：五年级下
- 防患在先应是航海事故中自救互救的重要原则
- 作者：王月兴 年份：2009 文献类型 ：会议论文
- 描述：防患在先应是航海事故中自救互救的重要原则
- 陆王心学“减损论”：陆王道德修养方法论的一个重要原则
- 作者：张娜 年份：2010 文献类型 ：学位论文 关键词： 陆九渊 王阳明 陆王心学 减损论 道德修养 知识技能
- 描述：陆王心学“减损论”：陆王道德修养方法论的一个重要原则
- 户口迁移有原则驾照恢复有新规 王益芳
- 作者：暂无 来源：常州日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：“我想请问一下，夫妻双方结婚以后，一方户口迁过来有什么先决条件？”本周，公安部门上线，家住戚墅堰区芳渚村282号的章先生周一打进电话询问儿媳户口迁移的问题。 据章先生称，儿子儿媳于2006年结婚，儿媳的户口在丽华，结婚后，他们就想将儿媳的户口尽快迁到他们家。不过，虽然他们一家住在芳渚，但户口却都在
- “民不告不纠”不应是人大监督的原则
- 作者：王月世 来源：人民代表报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 人大监督 违法案件 维护人民群众利益 有法必依 人大常委会 刑事案件 备案审查 宪法和法律 民事案件 重大违法
- 描述：“民不告不纠”不应是人大监督的原则
- 不可兼得原则应是住房保障政策的关键点
- 作者：暂无 来源：新闻晨报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：不可兼得原则应是住房保障政策的关键点