检索结果相关分组
汤显祖心目中的情与理——汤氏“以情抗理”说辨证
作者:杨忠  来源:中国典籍与文化 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  情与理  现实世界  杜丽娘  理学家  封建道德  改革主张  学术思想  遂昌  思想主张 
描述:情对抗天理”这样一个成说,一些有影响的论著认为汤显祖在《寄达观》简中说过“情有者理必无,理有者情必无”这样的话,甚至将“情有者,理必无”作为汤显祖思想的首要特点,认为在汤显祖心目中,情与理的矛盾“是
从曾巩女性墓碑文看曾巩心目中的理想女性及社会教化
作者:喻进芳  来源:人文论谭 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 理想女性  墓志铭  曾巩  士大夫  女性形象  话语模式  根本问题  宋代  女性生活  角色定位 
描述:up>[1](P129),把正女、正家与正天下联系起来。不惟如此,汉儒《毛诗序》以《关睢》为"风之始也,所以风天下而正夫妇也。故用之乡人焉,用之邦国焉。"[2](P4
曾巩猜谜
作者:晓雄  来源:小学生天地(中年级版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 曾巩  猜谜  唐宋八大家  老师 
描述:曾巩,唐宋八大家之一,他从小就聪明过人,被左邻右舍称为神童。一天,曾巩的老师带他去春游,二人沿着蜿蜒(wan yan)曲折的桃花溪漫步,好不惬意。
回文绝对
作者:贺叶才  来源:当代老年 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 回文  唐宋八大家  曾巩  老师 
描述:唐宋八大家之一的曾巩,幼时即被人称为神童。一天,曾巩的老师带他游览桂林斗鸡山。老师在山上纵目观望,觉得景色怡人,山名也新奇古怪,兴之所至,便想考考曾巩。
老师为何称“西席” 刘绍义
作者:暂无 来源:牛城晚报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:老师称为“西席”,现在已不多见。古人为何把老师称为“西席”呢? 中国自古以来,“人有三尊,君、父、师”。《吕氏春秋·尊师》中就说:“生则谨养,死则敬祭,此尊师之道也。”既然把老师处处
老师为何称“西席”□刘绍义
作者:暂无 来源:汕头特区晚报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:老师称为“西席”,现在已不多见。古人为何把老师称为“西席”呢? 中国自古以来,“人有三尊,君、父、师”。《吕氏春秋·尊师》中就说:“生则谨养,死则敬祭,此尊师之道也。”既然把老师处处尊为上宾
妈妈是我最好的老师 ——王益群的故事·七
作者:暂无 来源:台州日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 本报记者洪和胜 “妈妈在世的时候,为了工作和生活,苦着、累着并快乐着。妈妈走了,再也不回来了,这之后,如烟往事化作一幕幕刻骨铭心的记忆,和着泪水时常涌上我的心头。”这是王益群的儿子王杨凯凌说的话。 在王杨凯凌的记忆中,从小时候开始,王益群就和他聚少离多,留给他印象最深的是,王益群来去匆匆的身影。
和吴宏聪老师饮夜茶
作者:暂无 来源:南方日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 8月16日,从当当购得《离乱弦歌忆旧游》一书。这是南京大学教授、诗人、翻译家赵瑞蕻先生的一本忆往怀人之作,焦点是西南联大。我对西南联大,特别是它的教授群体和学生生活素来神往,有关读物永远多多益善。这本书寻觅已久终于得手,我兴奋难耐,连夜挑灯快读。赵先生在《重来香港漫记》一文中,提及他1984年8月
怀念太老师吴宏聪
作者:   来源:中山大学报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:文/陈伟华 几乎在毫无思想准备的情况下,太老师吴宏聪竟然离我们而去了。他的音容笑貌持续浮现于眼前,相逢相见,似乎就在昨天。 2000年,我考入中大师从吴定宇先生读研。照惯例,称呼师爷吴宏聪先生为太
格外“讲礼”的吴宏聪老师
作者:   来源:中山大学报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: ;1944年摄 ;1944 年在昆明市郊, 时为西南联大助教 ;1978 年 12 月 邀 请 北 京 大 学 王 力 教 授 ( 左 二 ) 来 中 大 作 学 术 交 流 , 左 一 为 容 庚 教 授 , 左 三 为 吴 宏 聪 教 授 ,右一为潘允中教授 ;80年代与香港中文