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条
历史应是人类的
教师
作者:
丁刚
来源:
人民日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
历史应是人类的
教师
教师
:应是不断奔跑的羚羊
作者:
薛春雷
来源:
教师报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
奔跑
羚羊
教育思想和观念
现代化教育技术
教学方法和手段
我国
教师
完善知识结构
教育教学活动
国际专业化
教育资本
描述:
教师
:应是不断奔跑的羚羊
教师
的心灵应是自由的
作者:
杨国新
杨保英
来源:
教育时报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
教育智慧
教育家
目标教学法
愉快教学法
班主任
寓教于乐
技术操作人员
中小学教育
理解教育
新课程改革
描述:
教师
的心灵应是自由的
教师
应是学生的楷模
作者:
张景明
来源:
青海教育
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师队伍
师德建设
敬业精神
教师
教育
政治思想教育
青少年健康成长
市场经济影响
教育管理
人民教育事业
自由主义
描述:
教师
应是学生的楷模
教师
应是学生的“心理医生"
作者:
方华民
来源:
中学教育
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
描述:
教师
应是学生的“心理医生"
成人教育
教师
应是“百事通”
作者:
郭新芳
来源:
农村成人教育
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
成人教育
教师
成人
教师
百事通
成人教育事业
成人学员
社会活动能力
组织管理能力
教育工作
思想政治教育
教学业务
描述:
成人教育
教师
应是“百事通”郭新芳我是教育战线上一名“老兵”,在灌涨乡教办室工作。从事成人教育工作十余载,在学习和实际工作中,有很多心得、体会和感受,使我感受最深的就是:成人
教师
应是“百事通
教师
应是“学者型”
作者:
龚德明
来源:
江西教育
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教育科研能力
学者型
教师
素质
农村学校
兴趣爱好
教学改革
江西教育
素质教
教育教学任务
研究与实践
描述:
今年8月,我应江西教育社之邀,参加了该社在庐山举办的重点作者笔会。与会的三十多位作者中大部是省内外的教授、编审、主任记者、特级或高级教师,来自基层农村学校的普通
教师
只有我。他们大都是教育科研
译文 校长首先应是
教师
作者:
汪朵
来源:
南京普教
年份:
1991
文献类型 :
期刊文章
描述:
译文 校长首先应是
教师
教师
应是领航员
作者:
郑伟
来源:
教育参考
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
描述:
教师
应是领航员
古今
教师
称谓种种
作者:
暂无
来源:
小学生时空
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师
职称
专门知识
论语
经师
学官
尊称
教授
技艺
周礼
为政
描述:
师:指具有专门知识技艺者。《论语·为政》:“温故而知新,可以为师矣。”师长:老师与长者。《周礼·地官》:“三日顺师,以事师长。”后用为
教师
尊称。
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