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培养学生
培养
创新精神
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根据【检索词:培养学生实践能力应是数学老师共识】搜索到相关结果
10192
条
在阅读教学中
培养
学生
的创新精神
作者:
黄堃
来源:
江西教育
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
阅读教学
创新精神
培养
学生
王安石
创新思维
创新
能力
联想和想象
《从甲骨文到缩微图书》
引导
学生
作者生平
描述:
在阅读教学中
培养
学生
的创新精神
应重视
培养
学生
质疑问难的学习方法
作者:
唐秋月
来源:
江西教育科研
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
质疑问难
创造性思维能力
培养
学生
学习方法
王安石
学习兴趣
学习动机
学生
的综合素质
提出问题
《诗经》
描述:
应重视
培养
学生
质疑问难的学习方法
充分利用语文教材
培养
学生
的竞争意识
作者:
肖康舒
来源:
湖南教育
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学语文教材
竞争意识
培养
学生
民族忧患意识
竞争能力
语文教学
王安石
重要性
积极进取
教育
学生
描述:
充分利用语文教材
培养
学生
的竞争意识
在小学数学教学中
培养
学生
的问题意识
作者:
孟华
来源:
中国文房四宝
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
问题意识
培养
学生
解放
学生
质疑
小学数学教学
百分数
数学问题
陶行知
陆九渊
著名教育家
描述:
孔子说:"疑是思之始,学之端。"宋代学者陆九渊说:"为学忌无疑,疑则有进,小疑则大进,大疑则大进。"近代著名教育家陶行知写道:"发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,笨者问得笨。人力胜天工,只在每事问。"著名科学家李政道教授说:"做
阅读教学过程
应是
学生
语文
实践
的过程:小学语文修订版《大纲》
作者:
陈基
来源:
小学语文教学
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
阅读教学过程
语文
实践
小学语文
《大纲》
教学目标
修订版
小组合作学习
教学思路
教学组织形式
自主学习
描述:
阅读教学过程
应是
学生
语文
实践
的过程:小学语文修订版《大纲》
巩固房地产调控成果
应是
共识
作者:
暂无
来源:
中国经济时报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
巩固房地产调控成果
应是
共识
市场经济
应是
一种底线
共识
作者:
暂无
来源:
晶报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
市场经济
应是
一种底线
共识
适
应是
一种
能力
作者:
刘良军
来源:
荆门日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
适
应是
一种
能力
大学梦不
应是
人生的唯一
作者:
高君波
来源:
中国校园文学
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
医科大学
高考
旁听生
老人
能力
中学
学历
证明
考试
人生
描述:
习了4年,但老人一直希望能正式考入
学生
交友“六戒”
作者:
许淦
来源:
发明与创新(学生版)
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学生
交友
学校
交朋友
友谊
帮助
品德不良
古代小说
辩证分析
王安石
描述:
学生
交友“六戒”
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