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根据【检索词:“作文课”应是学生的“综合实践课”】搜索到相关结果
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条
高中教师
应是
初中
课
改的“局内人”
作者:
暂无
来源:
湖北教育(时政新闻)
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高中教师
新课改
初中
基础教育课程改革
认识误区
高中教学
局外人
描述:
基础教育课程改革已经轰轰烈烈地推行了很多年,然而,很多高中教师对初中
课
改仍感陌生,甚至对新课改环境下成长起来的“
课
改生”存在认识误区,进而影响到高中教学。高中教师不
应是
初中
课
改的“局外人”。
应用写作
课
的教学
应是
一个系统的工程
作者:
赖葵文
来源:
柳州师专学报
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
应用写作
课
改革与创新
目标
目的
教学内容
措施与方法
描述:
应用写作
课
是我国高校一门综合性和实践性都很强的公共必修课。本文认为对这门
课
的讲授,应视为一个系统的工程,主体应有这几个构件:一是落实"应用"的目标、目的;二是力求精当的教学内容;三是讲究实和活的教学
有效的阅读教学
应是
怎样的?--评《开国大典》同
课
异构的两节课
作者:
潘姚东
来源:
福建教育(学前教育)
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
阅读教学
《开国大典》
同
课
异构
2009年
校本教研
农村小学
漳州市
研讨
课
描述:
有效的阅读教学应该是怎样的?这是我们一直在探寻的问题。漳州市普教室在2009年11月26日举行的“漳州市农村小学片区校本教研研讨会”上展示了两节质量较高的研讨
课
,在这方面做了有益的探索,值得
初中语文情感教育
应是
课
改下教学的根本
作者:
王朝春
来源:
科教新时代
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
情感教育
课堂教学
初中语文
描述:
新一轮课程改革使课程结构、教学方法等诸多方面发生了重大变革,尤其值得瞩目的是,在各门课程的设计中,始终注重培养
学生
健全的人格和良好的个性品质,而其中的情感教育则是一个主要的目标。本文试图谈谈语文教学
灵活多样
应是
高师声乐
课
的教学模式
作者:
成文萱
来源:
北方音乐
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
双向选择
小组
课
集体
课
个别课
艺术
实践
课
描述:
高师声乐教学中的几种教学方式方法的结合,对提高教学中所存在的科学性与技能技巧的结合有着巨大的作用。对所培养的
学生
来说,使他们既能在理论知识上得到学习,同时又加强了艺术实践经验的培养,使
青春期教育
应是
学校德育的一项重要内容
作者:
沈幼生
毛文慧
朱兰琴
来源:
特殊教育
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学生
青春期卫生
健康教育
描述:
青春期教育
应是
学校德育的一项重要内容
捕捉课堂生成性资源 激发
学生
创造性思维:以《王安石变法》
课
作者:
刘松柏
周丽芳
来源:
中学历史教学
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学生
创造性思维
学生
创造性思维
生成性资源
生成性资源
课堂活动
课堂活动
王安石变法
王安石变法
教学片段
教学片段
激发
激发
改革背景
改革背景
学习兴趣
学习兴趣
描述:
“课堂生成性资源”和“创造性思维”是新课程改革背景下的两个常见概念。关于“课堂生成性资源”,叶澜教授是这样界定的:“学生在课堂活动中的状态.包括他们的学习兴趣、积极性、注意力、学习方法与思维方式、
关心
学生
的学习
应是
学生
工作的重点
作者:
金仲辉
来源:
首都师大盟讯
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
描述:
关心
学生
的学习
应是
学生
工作的重点
实践
也
应是
辩证逻辑研究的范畴
作者:
梁映东
来源:
复印报刊资料(逻辑)
年份:
1984
文献类型 :
期刊文章
描述:
实践
也
应是
辩证逻辑研究的范畴
领导干部
应是
实践
“三个代表”的模范
作者:
梁正
来源:
乌鲁木齐成人教育学院学报
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
三个代表
先进生产力
先进文化
党的宗旨
描述:
党员领导干部要做
实践
“三个代表”的模范,必须树立正确的理想信念,成为先进生产力的推动者,先进文化的传播者,党的宗旨的实践者。
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