检索结果相关分组
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- 新语文学习(小学高年级版)(9)
- 新语文学习(教师版)(5)
- 获奖作文选萃.小学版(4)
- 作文成功之路(小学版)(3)
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- 语文教学中词语锤炼探析
- 作者：夏湘传 来源：成才之路 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 词语锤炼 王安石 修辞艺术 表达效果 语文教学 成功范例 名句 动词 性格特征 鲁迅
- 描述：择的词中选择了“绿”，取得了最好的表达效果，可以说是词语锤炼的成功范例。 词语锤炼的范围极广，很难用几条规则加以概括。下面我就有针对性地提出几个在词语锤炼中必须注意的方面。 一、词语锤炼，力求用词
- 浅谈诗词创作中的“偷语”
- 作者：傅乃芹 傅炳熙 来源：写作 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗词创作 化用 诗歌创作 唐代 唐诗三百首 艺术再创造 王安石 晏几道 刘禹锡 表达
- 描述：来表达自己新的感受、新的体验、新的意境等。其常见的形式有
- 让阅读教学在多重对话中彰显魅力
- 作者：谷朝珍 来源：学生之友(小学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阅读教学 学生平等 走进文本 对话 彰显 语文教学 王安石 沟通 碰撞 作者
- 描述：阅读是什么?阅读就是读者走进文本,在对文本的追问、充实、拓展中,在与作者的沟通、交流、碰撞中,实现视界的开阔、价值的提升、心灵的抚慰。那么,作为语文教学的主要抓手的阅读教学,它的本质又是什么?我想
- 让语文在简约扎实中演绎精彩
- 作者：郭进翌 来源：新教师 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文课堂 学生学习 王安石 引导学生 语文教学 简约 特级教师 语言文字 好书 泊船
- 描述：课堂变得书声琅琅。
- 在历代吟咏中逐渐偶像化的王昭君形象
- 作者：王翚 来源：中国典籍与文化 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《王昭君》 咏昭君诗 《乐府诗集》 偶像化 《明妃曲》 两晋南北朝 《全唐诗》 诗人们 呼韩邪 王安石
- 描述：阏氏子代立,欲妻之,昭君上书求归,成帝敕令从胡俗,遂复为后单于阏氏焉。
- 高中语文教学中不可忽视的三种教育
- 作者：耿素霞 来源：考试周刊 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 高中语文教学 挫折教育 文学作品 唐宋八大家 王安石 哲理 挖掘 才能
- 描述：人才能达到。
- “节日诗词中的民俗”活动课教学
- 作者：汪琼 来源：小学教学设计 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 民俗 诗词教学 古诗词 文学作品 传统节日 重阳节 元宵节 小论文 教学目标 王安石
- 描述：入,节日诗词教学也会别开生面。【教学目标】1.以各种方式熟读三首节日诗词,结合注释理解诗意。2.寻找古诗词中的民俗,初
- 于平淡中见深度，于景象中见人物——王安石《题湖阴先生壁》欣赏
- 作者：乐群 来源：中学语文(初中版) 年份：1992 文献类型 ：期刊文章
- 描述：于平淡中见深度，于景象中见人物——王安石《题湖阴先生壁》欣赏