检索结果相关分组
- 竺可桢论通识教育
- 作者：熊庆年 来源：复旦教育论坛 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 竺可桢 通识教育 大学教育 基督教徒 通才教育 非道德 陆九渊 第2册 纽曼 事业
- 描述：竺可桢论通识教育
- 宋明理学：跨世纪的气功精蕴
- 作者：李丕洋 来源：中国气功科学 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 宋明理学 气功 跨世纪 王阳明 陆九渊 科举制度 先秦儒家 “入世”精神 科举考试 思想精华
- 描述：宋明理学：跨世纪的气功精蕴江西师范大学李丕洋唯有在日常生活中修炼、磨炼，达到“天人合一”的高境界，才能够寻找到真正的自我！我们通过分别考察张载、朱熹、陆九渊、王阳明等理学大师的气功修炼思想和成就
- 遗产
- 作者：王巧玲 来源：新世纪周刊 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 批判吸收 明代 阳明心学 思孟学派 宋明理学 陆九渊 影响深远 王学 明末清初 学说
- 描述：字伯安,余姚人,因晚年居于阳明洞,世称阳明先生。他在继承思孟学派的尽心、良知和陆九渊的心即理等学说的基础上,批判吸收了朱熹的理为本体学说,创立了王学,或称阳明心学。钱穆评价他是明代学者的重镇
- 情理与伦理： 一种历史的阶段性诠释
- 作者：李建华 陈芬 来源：有色金属高教研究 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阶段性 情感方式 以理节情 “心” 道德生活 情理关系 董仲舒 伦理 道德理性 陆九渊
- 描述：情理与伦理：一种历史的阶段性诠释中南工业大学李建华陈芬情理关系始终是中国伦理思想史上争论的主题之一。就其基本思想倾向而论，历来就是重“理”轻“情”。尽管有人倡导“情理合一”的情感方式，但施之于道德领域，就形成了“以理抑情”的伦理异化。这种异化结果导致...
- 龙虎山规划特色
- 作者：高培抗 来源：风景名胜 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 龙虎山 历史文化遗存 风景区 不同角度 陆九渊 水浒传 诗词歌赋 皮日休 文天祥 通过规
- 描述：的神韵更好地得以展示,并感染游人。规划扣住龙虎山的自然,人文景观
- 出什么牌很重要。主要是原则性与灵活性相结合。知识点:永嘉学派
- 作者：暂无 来源：现代营销(学苑版) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 永嘉学派 浙东学派 南宋 事功学派 功利学派 儒家学派 分支学 相结合 商品经济 陆九渊
- 描述：永嘉学派,又称事功学派、功利学派等,是南宋时期在浙东永嘉(今温州)地区形成的一个儒家学派,是南宋浙东学派中的一个重要分支学派。永嘉之学,溯源于北宋庆历之际的王开祖、丁昌期等,以后周
- 关于孔子义利观的一点思考─—兼析“君子喻于义,小人喻于利”
- 作者：罗国杰 来源：学术研究 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 孔子义利观 陆九渊 道德评价 陆象山 义利思想 变化气质 和而不同 评价的标准 《论语》 有道德的人
- 描述：成”，反对目光短浅而提倡深谋远虑。孔子曾说：“富而可求也，虽执鞭之土吾亦为之；如不可求，从吾所好”，说明孔子对于合乎“义”的富和利，不但不反对，而且还要努力去获取它（今人唐钦，将“执鞭之上”译为当前的司机，有启发意义）。至于有关老百姓的利益，孔子明确提出，应尽量设法满足，他曾说：“因民之所利而利之”，也就是说，要就着老百姓能得到利益的地方，使他们获得利益。孔子认为“放于利而行多怨”，这就是说，如果一切只依照利的要求来行事，就会招致很多的怨恨。总之，在义利的关系上，孔子并不反对“利”，也不卑视“利”和轻践“利”，他的根本思想是不能“唯利是图”和“见利忘义”，认为在“取”和“得”的时候，应当考虑它是否符合“义”。在讨论孔子的义利思想时，对“君子喻于义，小人喻于利”究竟应当作何解释，成为理解孔子义利思想的一个关键。在很长一...