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合理新闻策划与“主造新闻”的根本区别——与《传媒报道应是
作者:龚炜  来源:贵州文史丛刊 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 合理设计  生造  功利性  真实性  准确性 
描述:在新闻策划中不能全盘否认记者在传媒合理设计策划并促成新闻事实的主动性,区分合理策划与“生造新闻”的根本区别应该更多地从是否有小集体、个人功利目的,经济因素参与设计策划的程度,所设计策划的新闻事实是否合情合理地发生、或制止了不应该发生的新闻事实,报道是否准确客观。
师爱应是公平的砝码——师德建设漫谈之三
作者:曾汝弟  来源:云南教育 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 师德建设  心理需要  师爱  受教育权  青少年学生  教师  砝码  差学生  小黑点  未成年人 
描述:师爱应是公平的砝码——师德建设漫谈之三
陈清泰:社保目标应是低水平广覆盖社会化可持续
作者:暂无 来源:领导决策信息 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 可持续  社会化  陈清泰  广覆盖  市场经济体制  社会保障制度建设  中国社会保障  所有制结构  低水平  社会保障体制 
描述:挥;二是所有制结构、产业结构和企业结构调整必须与劳动力结构调整相伴而行。以企业或单位为主
一揽子货币制应是人民币汇率制度改革的方向
作者:黄薇  来源:财经科学 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 汇率  制度  选择 
描述:我国目前的人民币汇率制度实质上是钉住美元制。但随着开放程度的进一步提高 ,我们有必要对人民币汇率制度进行重新选择。实现人民币自由浮动是汇率制度改革的长远目标 ,从钉住制向自由浮动制的过渡是一个渐进的过程。就近期而言 ,人民币采用贯穿于目标汇率区中的钉住一揽子货币制是一种现实且合理的汇率制度选择。
企业工会应是履行集体合同争议的申诉主体
作者:汪溪平  来源:中国劳动 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 企业工会  集体合同  劳动争议  申诉主体  《劳动法》  劳动仲裁 
描述:企业工会应是履行集体合同争议的申诉主体
教师应是“导演”而不是“演员”——构建交互式教学新模式,促
作者:闵廷斌  来源:中国民族教育 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 交互式教学  教学模式  教师角色  中小学  课程改革  学习方式  教学方法  创新教育 
描述:教师应是“导演”而不是“演员”——构建交互式教学新模式,促
数学教学过程应是思维品质的培养过程
作者:钱士奎 邢玉敏  来源:鞍山师范学院学报 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学过程  思维  思维品质 
描述:用实例论述了在数学教学过程中 ,如何激发学生的思维兴趣及培养其思维品质的问题
“大学应是理想化的所在”——访南京大学校长蒋树声先生
作者:张立勤  来源:南风窗 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 大学校长  高校竞争力  学术腐败  办学理念  SCI论文  学科特区  诺贝尔奖  学术刊物  人才培养模式  学术自由 
描述:道的本原——我们相信,这是个永远不会过时、永远值得探讨的话题。有位来自昆明的教授,愿意借本刊揭一个黑幕:其所在高校院系,竟有脚踏仕学两道的某君,以重金收购学术刊物版面,以邀上级之欢,以猎不实之誉,以谋一已之私。这位教授尖锐指出:“公款买科研成果 ”也许会继“公款买学历”之后,成为新的腐败热点,使普通学人的生路更为屈辱和狭窄!诚然,高校不能脱离政治而自存,教师们也必须懂政治。我们认为,高校的政治不应当是某些官僚个人的政治,更应当是由知识和真理来支配的政治。过度的行政权力的介入,不但无益于高校竞争力的提升,更可能成为诸多腐败的渊薮。回归大学的本原,回归知识群体的本分,这是学人良知之要求,也是开放时代之吁请。我们相信,随着越来越多的师生,在道义层面、在制度层面,对高校与高教的生态做诚实而深入的分析与反省,真实的大学之道定会日益昭明,良好的为政之道也才能应运而生。
资料员的定位应是“学科专家”——学习《普通高等学校图书馆规
作者:陈文敏  来源:河北科技图苑 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 资料员  学科专家  普通高等学校图书馆规程 
描述:《普通高等学校图书馆规程 (修订 )》提出 ,要重视培养高层次的学科专家。作为开发专业信息资源的高校资料室工作人员的定位 ,更应是“学科专家”。对资料室工作人员如何成为学科专家进行了论述
瞿坚白牺牲地应是“太行六地委”
作者:赵秀山  来源:炎黄春秋 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 瞿坚白  “太行六地委”  太行中学  老师  抗战时期  思想品德 
描述:瞿坚白牺牲地应是“太行六地委”