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根据【检索词:教师:不应是信息的无缘者】搜索到相关结果
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条
“一名档案工作者
应是
首先想到未来的人”:国际档案理事会主席
作者:
李文栋
来源:
兰台世界
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
国际档案理事会
档案工作者
突出贡献
合作伙伴
档案意识
未来
主席
联合国教科文组织
经合组织
现代化
描述:
么?我们应该谦虚而谨慎。首先我们必须继续将网络的现代化运用在工作中。国际档案理事会是一个庞大
在医改语境中,“基本”
应是
一个量词 专访全国政协常委、全国
作者:
詹洪春
封邑生
来源:
中国医药科学
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
张大宁
量词
医改
医药卫生体制改革
医患矛盾
形容词
基本医疗保障
教授
医疗卫生服务
基本生活保障
描述:
针对"基本"这个词,在医药卫生体制改革方面的含义,提出了自己的看法
河南科技学院资源与环境学院学生工作系列之四辅导员
应是
学生的
作者:
叶晖
李月涛
来源:
河南教育(高校版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
描述:
河南科技学院资源与环境学院学生工作系列之四辅导员
应是
学生的
保护非物质文化遗产
应是
地区公共图书馆责无旁贷的职责:兼谈大
作者:
林治德
来源:
贵图学刊
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
公共图书馆
公共图书馆
非物质文化遗产
非物质文化遗产
保护
保护
描述:
我国非物质文化遗产是中华民族几千年文明的重要组成部分,保护和宣传非物质文化遗产,是历史赋予我们的责任。作为具有宣传先进文化,开展社会教育和保存人类文化遗产职能的公共图书馆,对宣传和保护非物质文化遗产有着非常重要的作用。
料青山看我如何
应是
:读北方山水画家王贵华的章节
作者:
白德成
来源:
公关世界
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
描述:
料青山看我如何
应是
:读北方山水画家王贵华的章节
宝迪“当八十”和几枚光绪小天罡
应是
假币:和吴强、刘延文等先
作者:
易勇军
来源:
新疆钱币
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
新疆钱币
吴强
假币
光绪
鉴定
2010年
文章
大钱
描述:
在《新疆钱币》2010年第四期期刊上,新疆焉耆的吴强先生有一篇文章,介绍了一枚咸丰元宝宝迪局“当八十”大钱,材质红铜。在文章的开始,吴先生虽用了“因
不
辨其真伪……,
佳期别在春山里
应是
人参五叶齐:访吉林农业大学中药材学院教
作者:
周慧
来源:
吉林农业:下半月
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
吉林农业大学
人参
专家
新农村
中药材
热线
学院
药用植物
描述:
田教授长期致力于药用植物,尤其是人参的研究工作,主持参与“人参采收、初加工、贮藏过程中共性技术研究”、“参地短期轮作制研究”、“改进红参加工工艺研究”等国家或我省的课题研究,出版刊发大量的文章或相关书籍,是名副其实的“人参专家“。田教授详细地为我们介绍了人参的相关知识及我省的人参产业发展情况。
知否知否,
应是
绿肥红瘦:基于文本特质上的《孤独之旅》教学设想
作者:
徐赛儿
来源:
中学语文教学参考:教师版
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
文本阅读
教学设想
《孤独之旅》
绿肥
生命
细心
学生
课堂
描述:
有实效,课堂有味道。
教育
应是
既见树木又见森林的过程:“有机合成”的教学设计与案例
作者:
李惠娟
邹正
来源:
中学化学教学参考
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
基础教育课程改革
教学设计
有机合成
案例
森林
树木
课堂教学
2009年
描述:
,听课是一种享受!对学生而言,上课不仅仅是获得知识,更重要的是得到启迪。对授课者而言,
教师
讲课绝不是照本宣科。
数学概念教学
应是
数学本质的教学:赏析“离散型随机变量”概念课
作者:
林光来
谢尚志
来源:
中学数学研究
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
随机变量和
离散型随机变量
概念课
试验结果
引导学生
随机试验
数学本质
教学过程
数学概念教学
函数概念
描述:
,望与广大同仁交流学习.一、课例赏析1.揭示数学本质,发展思维能力高中数学课程标准明确指出:"形式化是数学
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