检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸
(5458)
期刊文章
(4648)
会议论文
(84)
学位论文
(9)
图书
(6)
按栏目分组
历史名人
(10134)
地方文献
(39)
地方风物
(21)
红色文化
(4)
非遗保护
(3)
宗教集要
(3)
文化溯源
(1)
按年份分组
2014
(5500)
2013
(219)
2012
(286)
2008
(266)
2006
(201)
2003
(183)
2000
(138)
1993
(80)
1991
(63)
1989
(101)
按来源分组
山东教育
(12)
海口晚报
(7)
统计研究
(6)
河南公安高等专科学校学报
(4)
长白学刊
(4)
安全与健康
(4)
乡镇企业导报
(3)
公诉人
(2)
文艺生活(文艺理论)
(1)
明镜月刊
(1)
相关搜索词
举报
中国共产党
使用主体
光绪帝
犯罪分子
大治安
测试
创设情境
同事
周礼全
器件
兰州市
合成与分解
合作与竞争
情节结构
多面手
土地整理中心
基本规律
党员干部
监督重点
用药安全
劳动人民
县
国家权力机关
合法方式
地方性法规
人民群众
参知政事
失败
首页
>
根据【检索词:监督体制应是一个“相互制衡系统”】搜索到相关结果
10134
条
以贩养吸犯罪中被查获毒品数
应是
已查清毒品数
作者:
暂无
来源:
福建法学
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
贩卖毒品
毒品数量
犯罪分子
被告人
查获
吸食毒品
公安机关
购买数量
毒品犯罪案件
人民检察院
描述:
数量和公安机关实际提取扣押的毒品数量。以贩养吸犯罪中被查获毒品数
应是
已查清毒品数
“一名档案工作者
应是
首先想到未来的人”:国际档案理事会主席
作者:
李文栋
来源:
兰台世界
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
国际档案理事会
档案工作者
突出贡献
合作伙伴
档案意识
未来
主席
联合国教科文组织
经合组织
现代化
描述:
么?我们应该谦虚而谨慎。首先我们必须继续将网络的现代化运用在工作中。国际档案理事会是
一个
庞大
观课有感:『教是为了不教』
应是
我们追求的至高境界
作者:
李庆丰
来源:
中学生阅读(初中教研版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
描述:
2009年9月17日,林州市教师进修学校组织20余人来我校调研.我随同进修学校的宋老师等6人听了我校原青海、王俊香两位老师的汇报课.原老师讲授的是九年级上册的<与朱元思书>,王老师讲授的是<岳阳楼记>.
河南科技学院资源与环境学院学生工作系列之四辅导员
应是
学生的
作者:
叶晖
李月涛
来源:
河南教育(高校版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
描述:
河南科技学院资源与环境学院学生工作系列之四辅导员
应是
学生的
保护非物质文化遗产
应是
地区公共图书馆责无旁贷的职责:兼谈大
作者:
林治德
来源:
贵图学刊
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
公共图书馆
公共图书馆
非物质文化遗产
非物质文化遗产
保护
保护
描述:
我国非物质文化遗产是中华民族几千年文明的重要组成部分,保护和宣传非物质文化遗产,是历史赋予我们的责任。作为具有宣传先进文化,开展社会教育和保存人类文化遗产职能的公共图书馆,对宣传和保护非物质文化遗产有着非常重要的作用。
料青山看我如何
应是
:读北方山水画家王贵华的章节
作者:
白德成
来源:
公关世界
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
描述:
料青山看我如何
应是
:读北方山水画家王贵华的章节
宝迪“当八十”和几枚光绪小天罡
应是
假币:和吴强、刘延文等先
作者:
易勇军
来源:
新疆钱币
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
新疆钱币
吴强
假币
光绪
鉴定
2010年
文章
大钱
描述:
在《新疆钱币》2010年第四期期刊上,新疆焉耆的吴强先生有一篇文章,介绍了一枚咸丰元宝宝迪局“当八十”大钱,材质红铜。在文章的开始,吴先生虽用了“因不辨其真伪……,
佳期别在春山里
应是
人参五叶齐:访吉林农业大学中药材学院教
作者:
周慧
来源:
吉林农业:下半月
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
吉林农业大学
人参
专家
新农村
中药材
热线
学院
药用植物
描述:
田教授长期致力于药用植物,尤其是人参的研究工作,主持参与“人参采收、初加工、贮藏过程中共性技术研究”、“参地短期轮作制研究”、“改进红参加工工艺研究”等国家或我省的课题研究,出版刊发大量的文章或相关书籍,是名副其实的“人参专家“。田教授详细地为我们介绍了人参的相关知识及我省的人参产业发展情况。
知否知否,
应是
绿肥红瘦:基于文本特质上的《孤独之旅》教学设想
作者:
徐赛儿
来源:
中学语文教学参考:教师版
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
文本阅读
教学设想
《孤独之旅》
绿肥
生命
细心
学生
课堂
描述:
有实效,课堂有味道。
教育
应是
既见树木又见森林的过程:“有机合成”的教学设计与案例
作者:
李惠娟
邹正
来源:
中学化学教学参考
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
基础教育课程改革
教学设计
有机合成
案例
森林
树木
课堂教学
2009年
描述:
,听课是一种享受!对学生而言,上课不仅仅是获得知识,更重要的是得到启迪。对授课者而言,教师讲课绝不是照本宣科。
首页
上一页
1000
1001
1002
1003
1004
1005
1006
1007
1008
下一页
尾页