检索结果相关分组
- “鸳鸯绣取凭君看，要把金针度与人”：“学案教学”的立足点应
- 作者：周宝广 来源：中学历史教学研究 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生主动参与 学法指导 学案教学 历史学习 学会学习 鸳鸯 金针 现代教学理论
- 描述：重要意义之一是学会学习，而学会学习的主要体现是掌握和运用学习方法。学生能够有意识地运用有效的学习方法，是学习持续发展的重要保证，也是衡量学习水平的重要尺度。而学生学会学习的显著特征是学生能够自己学习。那么学生怎样才能够实现自己学习呢？
- 写师生之间的真情：苏教版五年级上册《习作1》教学设计
- 作者：潘文彬 来源：语文教学通讯 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 老师 班主任 刘绍棠 学生 同学 情境导入 教学流程 教学设计 文章 事例
- 描述：记在心,难以
- 历史复习教学中以学定教的实践与思考--以“王安石变法”一课
- 作者：钟汉尧 来源：福建基础教育研究 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 有效性 以学定教 教学相长
- 描述：提高历史复习的有效性，改变单一被动和陈旧的复习方式，以学定教，使学生真正成为教学活动的参与者，师生只有共同构建一种平等、和谐、民主、互动的新型教学关系，才能使历史高考复习实践活动产生应有的效果。
- 例谈古典诗词教学拓展阅读：以王安石的《泊船瓜洲》为例
- 作者：汤水香 来源：新课程(小学) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古典诗词 王安石 泊船瓜洲 拓展阅读
- 描述：教学时，对于王安石的《泊船瓜洲》等古典诗词的拓展阅读，应该从立足文本，拓展语文基础知识；以点带面，拓展古诗品鉴技巧；读写结合，积累古诗名言佳句等诸多方面入手。
- 这边风景独好：抚州市小学中高年级作文教学研讨综述
- 作者：吴炳新 来源：江西教育 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文教学改革 抚州市 小学中高年级 课堂教学 研讨会 读写结合 习作教学 实验小学 作文课 老师
- 描述：参加完活动感慨万端。此次活动规模大、范围广,围绕"读写结合"主题,从
- 赤通高速公路撒力巴至下洼段张达沟大桥空心薄壁墩混凝土施工温
- 作者：王骁 年份：2013 文献类型 ：会议论文 关键词： 薄壁墩 防裂 研究 配合比
- 描述：桥梁薄壁墩是桥梁的重要结构，也是裂缝容易发生和发展的部位，对该部分结构加强质量控制十分必要，在采取有效温控措施的情况下，可以确保薄壁墩混凝土不出现有害温度裂缝。
- 不住田园不种桑，连珂衣锦下云樯。明珠海上传星气，白玉河边看
- 作者：暂无 来源：珠江晚报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：受地域限制，澳门从一开始就没有农耕桑种等传统经济活动，但澳门从来就不缺繁华。过去是这样，回归后更是这样——博彩已经从行业上升为产业，适度多元化的产业政策正引领旅游业、会展业蒸蒸日上……回归十年，澳门政府财政盈余高达1000亿澳门元，人均GDP跃居亚洲第三……
- 迎刃析疑如破竹 擘流辨似欲分风(下)：钱锺书戏曲论零札
- 作者：郑雷 来源：戏曲研究 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 戏曲史 戏曲研究 析疑 全上古三代秦汉三国六朝文 牡丹亭 元杂剧 汤显祖 戏曲创作 戏曲作品 小说
- 描述：三毕生致力于打通文史哲和中西文化的钱先生对不同学科往往采取一种同贯共规的态度,力求泯町畦而通骑驿,以使小说、诗歌、戏剧,与哲学、历史、社会学等为一家。在他的著述中,仅有少量篇章以探讨戏曲艺术规