检索结果相关分组
- 改革的动力应是一个“总的合力”
- 作者：王青 姜涛 来源：学习杂志 年份：1984 文献类型 ：期刊文章
- 描述：改革的动力应是一个“总的合力”
- 公卫政策应是医改的总起
- 作者：张文燕 来源：中国医院院长 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 公共卫生工作 战略地位 公共卫生政策 医院院长 公共卫生学 医改 应用性研究 制度性 出发点 中国公共政策
- 描述：公共卫生应是所有卫生政策的出发点和落脚点,这个战略地位目前在中国还没有得到体现,也没有一套制度性的安排来进行有效的实现。美国哈佛大学近年来与中国的交流逐渐增强,并成立了肯尼迪政府
- 公众不应是成本监审过程的旁观者
- 作者：暂无 来源：华西都市报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：公众不应是成本监审过程的旁观者
- 数学学习应是学生主动探索的过程——“圆的认识”教学片断
- 作者：龚惠珍 来源：小学数学教师 年份：2002 文献类型 ：期刊文章
- 描述：数学学习应是学生主动探索的过程——“圆的认识”教学片断
- 学习应是学生“再创造”的过程－“乘法的初步认识”教后反思
- 作者：饶丽萍 黄毕年 来源：小学教学设计 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学 数学教学 “乘法的初步认识” 教学案例 教学反思
- 描述：学习应是学生“再创造”的过程－“乘法的初步认识”教后反思
- 课堂教学应是三种思维活动的共同过程——谈教师思维的主导作用
- 作者：詹春国 来源：中学数学教学参考 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂教学 思维活动 教师思维 思维能力 中学数学教学 思维过程 错位相减法 教师的主导作用 教学过程 等比数列
- 描述：,敦师的思维活动起着导向作用,这种导向作用主要表现在两个方面,下面根据自己的体会,举例浅析.
- 数学教学应是数学思维活动过程的教学
- 作者：赵绪昌 来源：数学通报 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学教学 数学思维活动 思维活动过程 数学教材 培养能力 数学思维过程 数学教师 数学教育 数学知识 课堂教学
- 描述：数学教学应是数学思维活动过程的教学赵绪昌（四川宣汉县教研室６３６１５０）随着数学教学改革的不断深入，已有不少数学教育工作者认识到数学教学应是数学思维活动过程的教学．为了使广大数学教育工作者充分认识
- 服务过程应是高校图书馆发挥教育职能的主要途径
- 作者：王振平 来源：情报资料工作 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 读者服务 教育职能 文献信息 高校图书馆
- 描述：文章系统分析了高校图书馆教育职能与读者服务过程的关系,揭示了高校图书馆发挥教育职能的特点与途径,论述了服务过程中蕴含的各种可以利用的教育因素和潜能,提出了把服务和育人有机结合,使之在服务过程中
- 华西都市报:公众不应是成本监审过程的旁观者
- 作者：本刊编辑部 来源：民生周刊 年份：2012 文献类型 ：期刊文章
- 描述：，按照广州市每年近12亿方的供水量，广州市自来水公司一年将“凭空”从市民手中拿出超过4亿元的收入。
- 一场经验和青春的对决 歇了9天的小牛怕“生锈”
- 作者：时报 管吴澄 综合 来源：青年时报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 今日9点 西部决赛首场 小牛 VS 雷霆 CCTV5 时报讯 休息太久未必是件好事，它会让你丢掉状态和手感。小牛就是这么认为的。由于雷霆和灰熊战满七场才决出胜负，4比0横扫晋级西部决赛的小牛在自己的训练馆里足足练了9天。 休息太久怕没状态 “等待的这段时间真是太漫长了，昨天的分组对抗都