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根据【检索词:科学方法论应是理科教学的指导理论】搜索到相关结果
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条
“汶川重建之争”
应是
科学
和事实之争
作者:
暂无
来源:
西安晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
“汶川重建之争”
应是
科学
和事实之争
科学
的价值标准
应是
社会进步的实效标准
作者:
暂无
来源:
光明日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
科学
的价值标准
应是
社会进步的实效标准
“烟草院士”之争首先
应是
科学
之争街谈巷议
作者:
暂无
来源:
新安晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
“烟草院士”之争首先
应是
科学
之争街谈巷议
科学
、技术与美国国会:它们之间的关系
应是
什么?
作者:
汪凌勇
来源:
科技政策与发展战略
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
科学技术
美国
国会
描述:
科学
、技术与美国国会:它们之间的关系
应是
什么?
领导本质
应是
领导
科学
的逻辑起点
作者:
马成云
来源:
领导科学杂志
年份:
1990
文献类型 :
期刊文章
关键词:
领导本质
领导
科学
逻辑起点
领导活动
领导者
学科理论体系
正确处理
社会领导
服务
科学
理论体系
描述:
一个学科的逻辑起点是该学科理论体系的基础和出发点。对它选择、确定得是否正确、恰当,不仅关系到该学科
理论
大厦是否坚固,牢靠,而且关系到它的内容、结构及其行程方向。起点不正确,就难以建起
科学
的理论体系,
科学
理性
应是
当前研究生德育工作的切入点
作者:
张红霞
岳海波
来源:
学位与研究生教育
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
科学
理性精神
研究生德育工作
研究生教育
基本道德规范
当前研究
道德教育
道德体系
人生观和世界观
历史唯物主义
传统美德
描述:
育与政治教育的差异,德育与一般文化知识
教学
的差异,以及针对不同道德类型的研究生应采取不同的教育方法
伦理学不
应是
一门封闭和
科学
作者:
石远
来源:
道德与文明
年份:
1985
文献类型 :
期刊文章
描述:
伦理学不
应是
一门封闭和
科学
领导职能
应是
领导
科学
的逻辑起点
作者:
柴永庆
赵金玲
陈欣
来源:
领导科学杂志
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
关键词:
领导
科学
领导职能
领导活动
领导者
逻辑起点
领导艺术
范畴体系
领导制度
产生过程
分配不当
描述:
的需
新编地方志
应是
一部
科学
的文献
作者:
学
志
来源:
桂海春秋
年份:
1987
文献类型 :
期刊文章
描述:
新编地方志
应是
一部
科学
的文献
美国总统的
科学
顾问
应是
环境学家
作者:
暂无
来源:
中国环境管理
年份:
1990
文献类型 :
期刊文章
关键词:
环境学家
美国总统
科学界
科学家
顾问
布什总统
环境
科学
技术基础
物理学家
生物学
描述:
美国《科学家》杂志1989年4月3日刊登署名文章,题为“谁
应是
总统的
科学
顾问?”现摘要整理如下。国家未来的安宁决定于其教育、
科学
和技术基础。在本世纪90年代首要的要求将不同于70年代和80年代
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