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喜剧氛围
刘绍棠
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北宋
崔莺莺
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条
怎一个“闹”字了得——谈《牡丹亭·闺塾》的喜剧氛围
作者:
何铭
来源:
中学语文教学
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《牡丹亭·闺塾》
喜剧氛围
语文教学
中学
阅读指导
描述:
怎一个“闹”字了得——谈《牡丹亭·闺塾》的喜剧氛围
为粗手大脚的爹娘画像——刘绍棠乡土小说美学理想的形成及意义
作者:
李源
来源:
学语文
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
刘绍棠
乡土小说
美学理想
人道主义
中学
语文
阅读指导
描述:
为粗手大脚的爹娘画像——刘绍棠乡土小说美学理想的形成及意义
城南
作者:
曾巩
来源:
中文自修
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《城南》
宋代
曾巩
中学
语文
阅读指导
古诗
描述:
短,
交相辉映 妙趣横生:《闰塾》导读
作者:
陆燕飞
沈维荣
来源:
语文天地:高中版
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《闰塾》
汤显祖
人物形象
高中
语文
阅读指导
描述:
具有浪漫主义色彩的《牡丹亭》是汤显祖“临川四梦”中成就最高的一部。整个传奇以“情”胜“理”,热情地讴歌了一对青年男女为追求自由幸福的爱情生活所作的不屈不挠的斗争。剧中的杜丽娘相比此前二百多年前王实甫《西厢记》中的崔莺莺更具反抗精神。崔莺莺的
人文主义的交响绝唱:《牡丹亭》、《罗密欧与朱丽叶》对读
作者:
王茂恒
来源:
中学语文:教师版
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
人文主义
人文主义
《牡丹亮》
《牡丹亮》
《罗密欧与朱丽叶》
《罗密欧与朱丽叶》
对比阅读
对比阅读
中学
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语文
语文
阅读指导
阅读指导
描述:
汤公与莎翁共同奏响了一支人文主义的交响乐。
《闺塾》教学的启示
作者:
蔡永平
来源:
学语文
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《闺塾》
高中
语文
第四册
汤显祖
《牡丹亭》
戏剧
阅读指导
描述:
如烟,时过境
多练才得笔生花
作者:
桂州女
来源:
学语文(B版)
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《梅花》
诗
王安石
北宋
小学
语文
阅读指导
写作指导
描述:
“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这首名叫《梅花》的诗,在我国几乎是读过小学的人都能背诵的。它的作者是我国北宋的大文学家、唐宋八大散文家之一的王安石。
崔莺莺、杜丽娘、森黛玉三女性的对比认识
作者:
陈慧芬
张永波
来源:
现代语文(高中读写版)
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
崔莺莺
杜丽娘
林黛玉
第四册
《西厢记》
《牡丹亭》
《红楼梦》
人物形象
高中
语文
阅读指导
对比阅读
描述:
崔莺莺、杜丽娘、森黛玉三女性的对比认识
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