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条
浅谈新课程下政治教学中学生质疑能力的培养策略
作者：
陈丽英
来源：
中华素质教育
年份：
2005
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
中学生
新课程
质疑能力
政治教学
培养策略
问题性
学生学习方式
陆九渊
为学
主体
描述：
新课程改革的一个显著特征是学生学习方式的转变，而“问题性”是现代学习方式的基本品质之一。宋代著名学者陆九渊说：“为学患无疑，疑者有进，小疑则小进，大疑则大进”。课堂教学中学生只有善于发现问题，敢于提出问题，勤于解决问题，才能真正成为教学活动的主体。
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