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1
条
乐史·学史·知史
作者：
邓泽雄
来源：
辅导员（教学版）
年份：
2009
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
学史
学史
乐史
乐史
教学工作者
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市场经济
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重理轻文
重理轻文
教学实践
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课堂气氛
课堂气氛
兴趣教学
兴趣教学
描述：
在市场经济的大潮中，“重理轻文”的现象普遍存在，历史总摆脱不了“二流学科”的尴尬境遇，无疑增加了历史教学工作者的难度。在教学实践中，为活跃课堂气氛，提高学生乐于学习历史的主动性，我觉得兴趣教学必不可少，它应该有多种多样的形式：
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