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条
与人教社教材编写专家论“叙述”：再向袁行霈主编讨教
作者：
徐江
来源：
新作文(中学作文教学研究)
年份：
2008
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
教材编写
叙述性
袁行霈
过程重构
中学语文教学
王安石
漫游者
叙述意识
写作教学
过去
描述：
更多关注的是一个缺字,即教
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