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教师应是民主平等的合作者: 作者：齐宏志 来源：新课程改革与实践 年份：2009 文献类型：期刊文章 关键词： 教师教师民主平等民主平等合作者合作者教学过程教学过程新课程新课程课程改革课程改革学科课程学科课程文本课程文本课程; 描述：学生都是课程的有机构成部分，并且作为相互作用的主体。由此而言，师生不能只是执行课程计划，而且要共同参与课程开发，所谓的教学过程就成为课程内容持续生成和转化、

课外阅读不应是课程改革的“盲点”: 作者：史焕章 来源：教育科学论坛 年份：2009 文献类型：期刊文章 关键词： 课外阅读课程改革关注学生新课程语文教师阅读效果盲点实施过程报刊杂志全面推进; 描述：在新课程实施过程中,课堂教学三维目标的落实、自主合作探究学习方式的实效性,已经成为人们关注的焦点和热点,但是却很少有人关注学生的课外阅读。事实上,要想全面推进新课程,就不能绕开学生的课外阅读这个现实问题。

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