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首页>根据【关键词:课堂】搜索到相关结果4条

课堂应是学生展示才华与个性的舞台: 作者：来凤华 来源：语文教学之友 年份：2009 文献类型：期刊文章 关键词： 课堂舞台个性才华学生灵性; 描述：刻的

习作评改：把真话说到底: 作者：林春曹 来源：小学语文教学 年份：2009 文献类型：期刊文章 关键词： 老师评改学生习作引导学生课文刘绍棠真实情感作文课课堂讲故事; 描述：教学完刘绍棠的《师恩难忘》一文后,我即在作文课中引导学生来谈谈自己的老师,也以《师恩难忘》为题,写一篇回忆老师的习作。课堂上,学生们受到课文《师恩难忘》中田老师讲故事的影响,纷纷记

知否知否，应是绿肥红瘦：基于文本特质上的《孤独之旅》教学设想: 作者：徐赛儿 来源：中学语文教学参考：教师版 年份：2009 文献类型：期刊文章 关键词： 文本阅读教学设想《孤独之旅》绿肥生命细心学生课堂; 描述：有实效，课堂有味道。

假如有一个假设: 作者：杨建华 来源：中学语文教学参考：教师版 年份：2009 文献类型：期刊文章 关键词： 政治学科学生接触面火花资本课堂领悟黄鹤; 描述：去不复返了。他疑惑：现在的学生与社会、与知识、与思想的接触面增大了，

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